« Quelle place pour le corps à l’école ? » s’interroge Jacques Nimier dans ce nouveau dossier pédagogique. « Comment le maître, l’enseignant en tient-il compte? Dans la place qui lui est accordée
Non il ne s’agit pas de N Vallaud Belkacem. Mais de la ministre de l’éducation de la Belgique francophone , Marie Martine Schyns. En Belgique même les ministres doivent souffler
Comment améliorer, transformer le collège et imaginer l’établissement de demain ? Pendant trois jours, du 10 au 12 février 2017, près de cent personnes venues d’horizons différents (et pas seulement
» Comment continuer à faire des mathématiques avec le programme actuel, les outils actuels, les élèves actuels ? » Un sondage réalisé par la Commission inter IREM Université, sous la direction
La sixième semaine des mathématiques se déroulera du lundi 13 au vendredi 19 mars 2017 sur le thème « Mathématiques et Langages. Eduscol propose un guide pour organiser des actions éducatives
» Mesure-t-on bien ce que l’on engage quand on propose de développer largement – dans le cadre d’officines privées ou d’un « service public » – le soutien scolaire ?
Par François Jarraud Nous voilà en fin de parcours avec des questions aussi brûlantes que celles de la fin de troisième. Que faire ? Vers quel métier, quelle formation se
Politique éducative Une startup propose l’uberisation des devoirs à la maison Tout juste ouvert, le site Bonnenote.fr, propose de faire les devoirs à la place des élèves. La livraison est
« Je vois naitre chez l’élève l’idée qu’il peut se faire son propre avis en lisant les programmes des candidats ». Pour faire vivre les cours d’Education morale et civique (EMC), Anne
» On ne peut en permanence réclamer toujours plus d’autonomie et de liberté au nom du caractère propre, en jetant aux oubliettes la mission de service public confiée et le
Une information est un fait. C’est un objet tangible, observable, stockable, analysable. Mais ce n’est qu’un fait de deuxième main. Autrement dit une information c’est d’abord un fait transformé en
« Est-il possible de penser autrement l’éducation sans réinventer le bâtiment où l’on éduque ? » Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire et Geneviève Zoïa coordonnent un numéro de la revue Education et socialisation,
« Qui doit se charger du numérique dans l’Ecole ? » Cette question de Laurent Petit , professeur en sciences de l’information, ouvre le séminaire « numérique et nouveaux enjeux de la
Le livre de la semaine : Anne Barrère : Au coeur des malaises enseignants Peut-on à la fois être fidèle au métier d’enseignant et assumer pleinement l’objectivité du travail sociologique
Suffit-il d’équiper une école en tableaux numériques (TNI) et tablettes pour que la pédagogie change ? On se doute que non. Mais la question est renouvelée par l’étude eEduc Eval
Où en sont les recherches sur les inégalités à l’Ecole et les politiques publiques censées y remédier ? A l’occasion de son 5ème anniversaire, le laboratoire interdisciplinaire d’évaluation des politiques
Peut-on à la fois être fidèle au métier d’enseignant et assumer pleinement l’objectivité du travail sociologique ? L’ouvrage d’Anne Barrère montre non seulement que c’est possible mais que la sociologie
La traditionnelle campagne de la JPA aura lieu cette année du mercredi 1er février au vendredi 30 juin 2017. Cette campagne permet de financer des projets en faveur de la
« Il faudra reprendre ce combat ». Interrogée par le Café pédagogique sur la décision du Conseil constitutionnel qui a annulé l’article de la loi Egalité et citoyenneté qui soumettait
« L’élève hacker de son apprentissage : savoir connecter ses neurones » : tel était le thème du forum Eidos 64 qui s’est tenu dans les Pyrénées Atlantiques le 25
Mercredi 3 février, l’Atelier Paribas organisait une conférence sur le thème des nouvelles technologies face aux « défis de la pédagogie dans le monde ». Si la journée a longuement évoqué l’OLPC,
« Clermont-Ferrand devient la première ville française à rejoindre le « Réseau mondial UNESCO des villes apprenantes » après Turin, San José, Mexico, Tunis, Pékin et Nairobi en autres. En tout,
Spectateurs gavés d’images, abandonnez clichés et préjugés ! Ouvrez grand vos yeux au spectacle merveilleux du cinéma des premiers temps ! Initiateur de ce voyage dans le temps et dans
Un collectif d’AVS et AESH appelle à manifester le 25 janvier avec le soutien du Snes et de la Cgt pour une revalorisation salariale et contre la précarité. Appel
Pédagogie Le prof qui fait chanter les enfants migrants Côté pile, Etienne Petitgand est professeur de musique dans un collège près de Nancy. Côté face, il a créé le Choeur
