Le CNDP publie un nouveau dossier du magazine Mag Arts consacré au corps figuré. Le thème se prête facilement à des parcours plurisdisciplinaires (IDD par exemple). Mag Arts publie des

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– HUGO – Arthur Rimbaud – Flaubert – Programmes de l’Agrégation : les bruits qui courent – Monstres et images de monstres – Congrès de l’AFEF Collège – Mise à

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Le B2i niveau 3 expérimenté à la rentrée Le B2i niveau 3 concerne les lycées. Son principe avait été annoncé dans les circulaires de préparation de la prochaine rentrée. Une

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– Fiches BCDI3 – Cyberconcours – Question d’image – Le fil d’Ariane, bibliothèques spécialisées de Paris et de la Région parisienne – Actualité des langages documentaires : fondements théoriques de

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(Signalé par Bonjour de France) Ces tests interactifs s’adressent à tous niveaux ; ils sont variés et chacun y trouvera son compte. http://www.asahi-net.or.jp/~ik2r-myr/english/choixat.htm

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– La géographie est dans la rue – Organisation de l’espace – Environnement – Des outils pour Excel – L’économie française Collège – Population française Lycée – Lyon – Risques

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– Recherche de documentation Professeur des écoles, je suis à la recherche de documentations pédagogiques et didactiques sur la construction des notions grammaticales en cycles III. Pourriez-vous me venir en

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Le projet Formadis, développé par l’Université de Liège, vise à accompagner des formations à distance développées par des centres de formation ou des entreprises des régions de Wallonie et de

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Pour des adolescents de 15 à 17 ans du 7 au 27 août 2002 à Grainau et à La Bresse. Apprendre une langue avec un(e) Allemand(e) est la façon idéale

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Pour les élèves de lycée professionnel, l’académie de Grenoble propose des quizz interactifs sur les équations, les statistiques, la trigonométrie. http://www.ac-grenoble.fr/maths-sciences/peda_bep_q/cadre0.html

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Pierre Verluise continue à enrichir son site. Parmi les nouveautés, signalons l’ article de F. Gère sur « la nouvelle stratégie des Etats-Unis ». http://www.diploweb.com

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Christophe Paillard propose une belle collection de signets pour la philosophie : philosophes et courants de pensée, encyclopédies, moteurs, portails, revues, ressources littéraires. http://www.univ-lyon3.fr/philo/liens.htm

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(communiqué de Jean Schumacher) projet ULTRATEXT: « Du texte au parcours didactique » Réalisation: Module de création et de mise en oeuvre hors ligne d’un EXERCICE, plus précisément, l’EMPORIUM ou le marché

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– Séquences sur la poésie et l’épistolaire (1ère L/ES), questions d’oral et exposés avec grilles d’évaluation. http://planeta.terra.com.br/educacao/kelebek/

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« La lutte contre la faim est d’abord économique » : entretien avec Marcel Mazoyer, professeur à l’INA. http://www.liberation.fr/quotidien/semaine/020504-060045015WEEK.html

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Enfance, familles, métiers et société : quatre axes pour des articles de réflexion en ligne sur le portail Oasis, consacré au travail social. Articles tirés de différentes revues spécialisées (Lien

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La Lettre du LIREST n°53 présente une étude de François Trocmé sur « la représentation de la technologie chez les parents d’élèves de collège ». Elle établit que les avis des parents

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INTERNATIONAL Europe Migrants Feel Chill in a Testy Europe (les difficultés des demandeurs d’asile) : http://www.nytimes.com/2002/04/28/international/28EURO.html Chine A Pékin, les enfants de l’exode rural sont victimes d’un apartheid scolaire :

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– Accueil et scolarisation – Tests de français de l’institut de Tokyo – Lexique FLE : jeux interactifs

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Allemand L’académie de Nice nous propose sur son site le carnet d’adresse des sites académiques pour l’allemand avec en plus (dans la majorité des cas) les noms et mails des

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Les profs s’abstiendront-ils au second tour ? Nous nous posions cette question au Café et, peut-être à tort, nous l’avons transmise à nos lecteurs lundi matin. Cette enquête n’est pas

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Evaluer des acquisitions au saut à la perche. Classe de seconde professionnelle. Des exercices sont également proposés. http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/perche/Perche.HTM

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Le nouveau C.A.P. : Un diplôme innovant Le décret définissant le nouveau CAP et le texte d’application sont parus au B.O. du 9 mai. Ils établissent un diplôme novateur dont

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Voici les nouveautés du site de B. Bernard, déjà cité dans un numéro antérieur. Dans la rubrique Pédagogie : – le livre « Qu’apprend-on au collège » édité par l’Education Nationale –

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