Dans le Cambrésis, les maires se mobilisent contre les fermetures de classes en zone rurale. Selon France Bleu, le 12 mars ils ont manifesté contre une fermeture d ‘école maternelle.
« Sous couvert de lutter contre la propagation des « fake news », ce texte menace la liberté d’expression et la liberté d’informer ». Dans un communiqué du 10 mars, le Syndicat
Un arrêté publié au J.O. du 13 mars annule la seconde épreuve d’admissibilité de l’agrégation externe de grammaire (latin) qui s’est tenue le 6 mars. Une nouvelle épreuve aura lieu
Qu’est-ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, notes, etc.) ? L’orthographe et la grammaire s’apprennent-elles en écrivant ? Faut-il
La Semaine de la presse est suivie dans 17 500 écoles et établissements, soit 500 de plus qu’en 2017, annonce le Clemi. Le thème de cette année « D’où vient l’info »
Le BO du 8 mars a publié la liste des thèmes de culture générale prévus pour la 2ème année de BTS en 2019. Le premier thème concerne « corps naturel et
Animateur/animatrice, surveillant/surveillante de baignade, hôte/hôtesse d’accueil, vendeur/vendeuse, chargés/ chargées d’assistance, employé/ employée de restauration, barista, hôte/hôtesse de caisse, commis/commise de salle, chef/cheffe de rang… Le 13 mars le CIDJ vous
« Une nouvelle étude, menée par des chercheurs de l’Université de Cambridge, de l’Institut Pasteur, de l’université Paris Diderot, du CNRS et de la société de génétique 23andMe, suggère que notre
Capteurs photo, pendule, diffraction, énergie mécanique.. Les sujets de l’évaluation des compétences expérimentales en physique chimie et SVT sont maintenant en ligne, comme prévu par le nouveau règlement de cette
Crée par Philippe Cosentino, professeur de SVT, cette application pour Android, destinée à être intégrée dans des séances de Sciences de la Vie et de la Terre, permet aux élèves
« La réforme du lycée renonce à la place des maths dans la culture commune » estiment Cathy Martin, Stéphane Favier et Laurent Poli, professeurs de mathématiques au lycée Langevin à La
Rien ne se passe comme prévu dans ce dossier de la réforme du bac. Après des choix ministériels qui revenaient assez largement sur le rapport Mathiot, le ministre a présenté
Dans l’éducation nationale, même les disciplines scolaires ont un sexe. Le phénomène est bien connu chez les élèves et l’institution scolaire développe des programmes pour lutter contre. Mais cela a
L’Ecole peut-elle devenir le lieu où apprendre à construire ensemble l’égalité entre filles et garçons ? Assurément pour Claire Berest, enseignante au lycée de l’Iroise à Brest, qui travaille concrètement
Lancé par un collectif regroupant des syndicats (Fsu et Cgt), des organisations de lycéens (Unl) et étudiants (Unef) et de nombreuses organisations féministes, le Collectif national pour les droits des
Dans une lettre ouverte adressée au ministre, l’Association des professeurs de langues vivantes ( APLV) demande davantage de moyens pour cet enseignement. « La réforme place deux langues vivantes dans le
Le succès de la pétition lancée par l’Apses , l’association des professeurs de SES, va t-il faire reculer le ministère ? Selon l’Apses le ministère envisagerait d’intégrer les SES au
Largement soutenu par le ministre, le programme Parler a un destin singulier dans l’éducation nationale. Bénéficiant d’un fort soutien de l’Institut Montaigne, devenu tout puissant rue de Grenelle, le programme
Depuis 1991 et l’assouplissement des horaires de l’école primaire, le dispositif de la semaine de 4 jours a été progressivement étendu dans toute la France puis unifié en 2008 par
« En 2017, la France a enfermé, pour la seule métropole, 275 enfants dont de nombreux nourrissons, soit presque autant que durant les années 2012, 2013, 2014 et 2015 réunies », écrit
Qu’est-ce qu’apprendre à écrire ? Comment prendre en compte la diversité des écrits dans l’enseignement (brouillons, textes complexes, notes, etc.) ? L’orthographe et la grammaire s’apprennent-elles en écrivant ? Faut-il
L’égalité entre filles et garçons doit s’apprendre à l’école comme une des valeurs de base de notre société. Parmi les nombreuses ressources sur ce sujet, quelques unes émergent par leur
« L’inventeur du « oui…si » est un psychopathe ou plus vraisemblablement un champion du monde de la manipulation mentale, parce qu’en gros, donc, les bacheliers recevront des réponses à leurs
Mercredi 28 mars de 18h30 à 21h, l’Institut du Monde Arabe organise pour les professeurs un vernissage pédagogique gratuit de sa nouvelle exposition, « L’épopée du Canal de Suez ».
La revue sur l’apprentissage des langues et les systèmes d’information, consacre son nouveau numéro à al télécollaboration dans l’enseignement des langues. » Ce numéro spécial correspond bien à son intitulé
