La sociologie, c’est donner les clés de décryptage du monde qui nous entoure, alors pourquoi pas dès l’école primaire ? C’est ce que propose l’ouvrage « Apprendre aux élèves à
Comment travailler différemment la démarche scientifique et porter aussi l’accent sur l’oral ? Mélanie Fenaert, professeure de SVT au lycée Blaise Pascal à Orsay a conçu le jeu d’évasion MagicAspic
"Les modélisations occupent une place importante dans les sciences actuelles, ce qui justifie l’intérêt qui leur est porté dans les derniers programmes… On propose ici de faire connaître aux élèves
"Vous êtes des équipes de pêcheurs, vous faites chacun parti d’un équipage. Votre objectif est de devenir le plus riche des équipages en faisant le plus de bénéfices sur votre
A l’heure des achats et lectures dématérialisées, faut-il faire redécouvrir aux élèves le plaisir de la librairie, donc de l’objet-livre lui-même ? C’est le sens du dispositif « Jeunes en
Cécile Colonna-Césari, professeure au collège Henri Wallon à Marseille, partage une séquence de 6ème sur le roman « L’enfant et la rivière » d’Henri Bosco. Avec en particulier un carnet
Construire de l’autonomie grâce au collectif : c’est l’objectif du dispositif puzzle mis en œuvre par Marie Pigache, professeure de lettres à Saint-Sauveur-le-Vicomte. Sur un texte ou un tableau, le
Le groupe de réflexion Lettres et numérique de l’académie de Créteil présente en ligne des exemples d’activités partagées lors de son séminaire 2022. Quentin Laurensan explique comment faire créer par
L’enseignement de l’histoire est-il condamné à sombrer dans le roman national ? Alain Dalongeville, Marc André Ethier et David Lefrançois montrent comment l’éviter dans un livre, Enseigner l’histoire. Enjeux et
Selon des commentateurs de l’élection présidentielle il y aurait un efracture générationnelle opposant des jeunes peu fortunés et soucieux de l’avenir et de l’autre des vieux bien dotés et soucieux
Le 16 juin 2022, à l’écrit des Épreuves Anticipées de Français, les 1ères séries générales ont planché soit sur le commentaire d’un extrait du roman « Jours de colère »
Découverte de New York, séquence sur Alan Turing, mission pour James Bond : la Team Ludens propose une série de jeux, principalement des escape games, pour travailler en anglais.
Dans le cadre de la liaison CM2-6ème, Christel Chatelus, professeure d’anglais, propose en 6ème un projet interdisciplinaire qui engage toute une équipe éducative sur une année autour du célèbre roman
" L’école a un rôle fondamental à jouer dans la transmission des valeurs liées à un usage responsable d’internet afin de former des citoyens éclairés et responsables. Notre projet visait
Selon le Robert, la philanthropie est un nom féminin signifiant amour de l’humanité et désintéressement. Un bien noble mot qu’a décidé d’investir Aude Court avec ses élèves de CM2 de
En organisant de nombreuses activités de terrain, Maxime Treiber, enseignant de SVT au lycée Samuel-de-Champlain à Chennevières-sur-Marne (94), invite ses élèves à être au plus proche de la biodiversité locale.
Grégoire Mendel ouvre le numéro 58 de Science in School. Le numéro propose une séquence sur la fluorescence en microscopie. Aussi une séquence de niveau lycée sur l’impact des arbres
Et si Julien Sorel avait vécu au temps de Parcoursup ? Puisque le jeune et ambitieux héros du roman de Stendhal « Le Rouge et le Noir » est à
Amener les élèves à transmettre d’une génération à l’autre : c’est le défi lancé par Stéphanie Lokoli, professeure de français au collège Henry Bordeaux à Cognin. Elle a invité ses
Comment mettre en œuvre une classe coopérative ? Professeure de lettres à la cité scolaire de Landrecies, Peggy Bernadat recense et partage en ligne de riches ressources sur le sujet
Le 3 juin 2022 s’est tenu un séminaire national sur l’enseignement de l’orthographe aux cycles 3 et 4. Mélanie Pircar et Anne Vibert ont invité à inscrire cet enseignement dans
920 élèves de 3ème issu.e.s de 12 collèges ont été distingué.e.s par le département de Seine Saint Denis pour cette première édition, sur les 1046 élèves ayant passé l’épreuve. Pour
S’appuyant sur une enquête inédite réalisée auprès de 1 022 élèves du CM1 à la troisième, JF Thémines montre la façon dont se consolident les acquis scolaires en géographie. Les
La guerre ralentit la reprise, annonce l’OCDE. " Le monde paie au prix fort la guerre menée par la Russie en Ukraine. Une crise humanitaire est en cours, faisant des
