Comment devient-on AESH ? Quelles sont les sources de satisfaction professionnelle du métier ? Vincent Marchand, AESH dans un collège en Bretagne depuis plusieurs années, nous confie sa vision du métier. « Saisir
Au cœur de la question de l’efficacité en éducation, celle du « changement » : que ce soit dans les pratiques enseignantes ou dans l’implantation de nouveaux dispositifs issus de savoirs de
Le site de SVT de l’académie de Lille ne manque pas de ressources. Des enseignants motivés explorent les possibles de l’IA en lien avec des données satellitaires récentes. « EO Browser est
Le hérisson d’Europe est protégé depuis 1981. Le mammifère a la vie dure avec la disparition des haies, la segmentation du paysage et surtout les routes. Le mouvement France Nature
Le numéro 69 de la revue européenne des sciences ne manque pas de sujets exploitables en classe. Un article détaillé sur le biomimétisme relate des exemples compréhensibles par les élèves
A l’occasion de la sortie mercredi 18 septembre du film de Simon Moutaïrou, « Ni chaînes ni maîtres », mettant en scène la révolte d’esclaves au XVIIIème siècle contre l’ordre colonial français
Les musées de la Marine ont le vent en poupe et vous donnent rendez-vous ce week-end, le 21 et le 22 septembre, pour les 41ème journées européennes du patrimoine autour
Ce mercredi 18 septembre, à 14h30, Les Champs Libres de Rennes invitent les enseignants du premier et du second degré. Au programme : découvrir l’offre de l’Espace des sciences, du
Le cabinet du premier ministre, Michel Barnier, s’étoffe d’après le Journal officiel du 17 septembre. Richard Laganier, actuel recteur de l’académie Nancy-Metz, est nommé conseiller sur les questions d’éducation, enseignement
Un nouveau camouflet pour le « Choc des savoirs »… Le ministère de l’Education nationale a reporté, ce lundi 16 septembre, son projet de rendre le brevet obligatoire pour le
On parle souvent de coéducation entre les parents et l’école, mais que recouvre ce terme ? Les Cahiers pédagogiques organisent une nouvelle form@ction le mercredi 25 septembre, de 17h30 à
Jean-Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale honoraire et ancien Dgesco livre son analyse du rapport de l’IGESR et de l’IGF publié le 12 septembre 2024. Pour le Café pédagogique,
Est-ce que la Cour des Comptes apportera un coup fatal au SNU ? « Les ambitions du dispositif ne sont pas atteintes », peut-on lire. Dans son rapport, publié le 13 septembre
Dans cette tribune, Bruno Devauchelle revient sur la question du l’inclusion et de l’accessibilité sous l’angle du numérique. Au regard d’une décision du tribunal administratif de Paris qui impose à
Et si le travail de groupes se faisait jeu de rôles ? C’est la démarche originale tentée par Laurence Sladkowski au lycée Sévigné à Paris dans le cadre de l’étude
Au collège André Malraux à Pontarlier, Marie Dumaine a invité ses 5èmes à « écrire une histoire dans laquelle ils mettront en scène un héros qu’ils auront inventé et qui, dans
« Précisez la fonction grammaticale de cette proposition subordonnée et mentionnez au moins une manipulation que vous avez utilisée pour trouver la réponse », demandait le sujet de français du brevet 2024.
À l’occasion des 41ème Journées européennes du patrimoine, la Maison de Balzac consacre ces deux journées à la lecture. Samedi 21 septembre, deux spécialistes de Balzac présenteront les ouvrages qu’elles
La rentrée 2024 est intense pour la famille Dotcom de Silex and the City: elle investit le rayon BD des librairies pour la 10ème fois, avec un album intitulé La
« Pause numérique : et si on arrêtait le pipeau ? », avertit le SNUPden. Le syndicat des personnels de direction dénonce dans un communiqué de presse daté du 12 septembre le
Mercredi 18 septembre, les Léa-IF2 organisent leur première réunion en visio-conférence. Le réseau compte 35 Léa-IFÉ cette année avec des projets et thématiques variés. « Au sein de l’ENS de Lyon, l’Institut
Modification des seuils, suppression des effectifs réduits, fermeture de 2000 établissements… Ce rapport explosif « Revue de dépenses : dispositifs en faveur de la jeunesse » daté du mois d’avril
Avec 130 rapports scientifiques et 7 conférences de consensus, le cnesco n’a pas à rougir de son bilan en 10 ans. Ce jeudi 12 septembre 2024, Nathalie Mons salue «
Pascal Clerc est géographe. Dans son ouvrage Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l’école au XXI è siècle, il offre une lecture de géographe des politiques et des pratiques éducatives
Comment un programme d’arts plastiques axé sur l’écopédagogie peut-il influencer la perception et la gestion des déchets par les élèves ? Comment développer une conscience environnementale durable ? Eve Capel,
