« Que retenir de l’accord final? » demande Clara Loïzzo, sur le site Géoconfluences. « Le texte final contient ainsi des avancées majeures, même si certaines demeurent symboliques. Le caractère inédit de la
« Une fois n’est pas coutume, j’ai décidé de faire de l’histoire des arts en géographie. Notamment dans un chapitre qui plait généralement très peu, les espaces productifs. » Géraldine Duboz propose,
« Sur un agent conversationnel (Chatgpt, perplexity, Bing…) entrez le prompt suivant« … Romain Wiart, dans Numalille, la revue académique de Lille, montre comment utiliser Kahoot, Perplexity ou Quizzis IA pour faire
Reçue le mardi 12 décembre en audience par Cécile Laloux, conseillère pédagogique de M. Attal, l’APSES s’est vue opposer une fin de non recevoir ». Soutenue par un enquête à laquelle
Succès garanti ! Voilà trois albums à offrir à Noël pour les enfants. Des petits de 3 ans aux collégiens, ils suscitent l’intérêt et même l’émerveillement. Si vous êtes en
A l’heure où tout le monde semble s’entendre sur la nécessité de « développer des compétences émotionnelles » et de l’importance de « travailler et réguler » ses émotions à l’école, la revue TRACeS
Plusieurs syndicats – la FSU,la Fnec FP-FO, la CGT Éduc’action et Sud éducation – appellent à une grève unitaire le 1er février prochain. Et les raisons sont multiples : salaires,
Gabriel Attal a beau parler de « choix historique ». Les aménagements budgétaires qu’il annonce le 21 décembre ne lui permettent toujours pas de mettre en place les mesures présentées le 5
Le concours « Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons » invite à concevoir avec les élèves des productions médiatiques pour déconstruire les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne. Le dispositif s’adresse aux
Mathilde Perain, professeure d’Histoire-Géographie dans l’académie de Nantes, apporte au Forum des Enseignants Innovants de Poitiers tout son engagement dans l’usage du jeu comme outil pour apprendre. Les émotions générées
Pour Yannick Trigance, les promesses sous forme d’annonces de Gabriel Attal rappelle la liste au Père-Noël, elle n’engage que ceux qui y croient. Dans la hotte du « Ministre-Père-Noël », aucun
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Les critiques sur la sincérité budgétaire du ministère portent. A l’occasion d’une présentation de la mission « exigence des savoirs » le 20 décembre devant la commission de l’éducation de l’Assemblée, le
C’est le retour des Vacances au musée d’Orsay : une programmation est spécialement conçue pour les familles, gratuite et sans réservation, du 23 décembre 2023 au 7 janvier 2024, dans la
Louise Marie est CPE dans l’académie de Versailles. Sur le site académique dédié aux ressources pour les CPE, elle partage des billets de blog pour une meilleure connaissance du rôle
La vie scolaire est un des piliers du fonctionnement des établissements du second degré. Dans le cadre des situations de harcèlement, le rôle du conseiller pédagogique d’éducation est central. Aujourd’hui,
Mobilisés pour accompagner les élèves les plus en difficulté dans le premier degré, les Rased, Réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficultés, sont de moins en moins nombreux. Moins de
Christian Sauce, enseignant en lycée professionnel pendant plus de trente ans, se voit comme un « lanceur d’alerte ». Depuis plusieurs années, il sensibilise les enseignants sur ce qui se
Un documentaire d’Arte interroge la langue. La langue n’est-elle pas plus qu’un moyen de communication, mais un pilier de notre identité culturelle et nationale? Pour Wilhelm von Humboldt, la langue
Diotime est une revue à destination des enseignants et enseignantes de philosophie. Son objectif ? « De faire connaître les nouvelles pratiques de terrain, accompagnées par de nouvelles pratiques de formation liées
Présent au Forum des Enseignants Innovants en tant que « voisin », Stéphane Marcireau (Professeur au lycée Union-Chrétienne de Poitiers) propose d’apprendre la philosophie autrement. La forme de ses cartes mentales étonne
Sur son indispensable site « Les outils Tice », Fidel Navamuel recense et présente des outils d’Intelligence Artificielle susceptibles d’aider enseignantes et enseignants à construire des plans de cours « efficaces et personnalisés ».
Plusieurs collectivités se sont d’ores et déjà portées volontaires pour expérimenter le port de l’uniforme dans leurs écoles ou établissements à la rentrée prochaine, voire dès le printemps pour les
Présente au Forum des Enseignants innovants, Narjiss Aoukach (Professeure de français à Montréal, au secondaire 1 et 2 – élèves de 12-13 ans), s’expose à Poitiers pour nous partager son
