Sur le site de l’académie de Dijon, imprimez la fiche méthodologique pour importer des notices de la Bibliothèque nationale de France dans votre BCDI3 à partir du catalogue BN-Opale Plus
Le site « Présence de la littérature à l’école » (Scérén) s’enrichit de l’espace Paul Eluard. Un dossier propose d’étudier les grands thèmes de la poésie d’Eluard et de voir comment le
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369 000 jeunes entre 18 et 21 ans ont passé le bac en 2003, soit 8,6 % de plus qu’en 1999. Ainsi 39,2 % d’une classe d’âge a obtenu le
La neuvième édition du Dictionnaire de l’Académie Française est accessible sur le Web. http://www.academie-francaise.fr/dictionnaire/index.html
L’association « Bouillon d’écriture » a pour objectif de favoriser l’expression artistique chez les jeunes du monde entier et de permettre la réalisation de leurs oeuvres. Elle est née d’un constat :
Le lycée Maurice Ravel propose une page tout à fait sympathique pour faire sa « promotion » de l’allemand. Des comparaisons entre l’anglais et l’allemand, des références culturelles, les projest de voyage
Le 32eme festival de BD d’Angoulême s’est tenu du 27 au 30 janvier, et, comme tous les ans, le site officiel du festival présente la selection, les auteurs et les
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La Librairie Portugaise rassemble tous les livres en français sur le Portugal, le Brésil, l’Afrique et les communautés d’Asie de langue ou de culture portugaise. Elle offre surtout un vaste
Dorénavant vous pouvez télécharger des notices documentaires de documents Onisep sur le site BCDI du Crdp de Poitiers. La sélection des notices se fait par collection ou par niveau scolaire.
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Au numéro 53 du Café, nous vous annoncions la découverte du plus grand nombre premier connu. Depuis le 15 mai 2004, ce record a été battu par la découverte du
L’inspection générale d’allemand propose des mesures pour améliorer l’efficacité de l’enseignement de l’allemand. Les recommandations portent entre autre sur les contenus, les pratiques d’enseignement, l’oganisation des cours, l’utilisation du portfolio
Sur le site de l’académie de Dijon, imprimez la fiche méthodologique pour importer des notices de la Bibliothèque nationale de France dans votre BCDI3 à partir du catalogue BN-Opale Plus
L’Université de Technologie de Compiègne organise son sixième colloque des « Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues Etrangères » les 24-26 mars 2005 à Compiègne (France). Le thème principal du
Les annales du baccalauréat 2004, toutes séries confondues, sont en ligne sur le site arabe de l’académie de Lyon : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#bac2004 Pour consulter les années précédentes: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/ressources/exconc.html#baccalaureat Page d’accueil: http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/arabe/webarabe.html
Pour s’informer sur le Cadre européen commun de référence pour les langues avant de découvrir les nouveaux programmes refondus en fonction de ses critères: http://www.coe.int/T/F/Coopération_culturelle/education/Langues/Politiques_linguistiques/Cadre_commun_de_référence/default.asp
Ce festival s’adresse aussi aux groupes scolaires! Du 16 mars au 1er avril – 16ème Festival Théâtres au Cinéma – Glauber Rocha – intégrale et Nelson Rodrigues – un écrivain
Le bulletin d’informations électronique de l’AFEF (Association française des professeurs de français) prend son rythme de croisière : inauguré au début de l’année, il témoigne d’un regard intelligent et constructif
Le samedi 12 mars 2005 à la Maison de l’Unesco (Paris 7ème) a eu lieu la quinzième édition des Entretiens Nathan dont le thème cette année portait sur Le goût
Dans la jungle des formats, voici un site qui fait le point efficacement sur la question des formats … dont on voit bien dans nos CDI qu’ils peuvent facilitateurs ou
Google, avec cinq grandes bibliothèques anglo-saxonnes, se lance dans la numérisation à grande échelle. Quid de la place de la BNF dans cette vaste entreprise de mise à disposition sur
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La bibliothèque numérique internationale pour enfants (The International Children’s Digital Library, ICDL) est un projet financé par la Fondation Nationale des Sciences et l’Institut pour les Services des Musées et
