Le numéro 26 de Midad de mars 2005 consacre sa rubrique « En direct » aux modalités concernant le déroulement de l’épreuve facultative d’arabe au baccalauréat général et technologique. Tout
Après le succès de la lecture marathon de L’Iliade, signalons celle de Don Quichotte… certains participants ayant choisi de lire un extrait en latin. http://www.liberation.fr/page.php?Article=291910
« Le brevet informatique et internet fait désormais partie du paysage éducatif du collège. Pourtant, bien que le dispositif donne globalement satisfaction à ceux qui le font fonctionner, il est important
La palmarès du prix des Adélouzes, qui récompense le meilleur du multimédia jeunesse, a été publié. Ce prix couronne la création, l’originalité, la qualité en matière d’édition de logiciels pour
Nouveau dossier thématique sur le site Franc parler. Au menu : les médias sur Internet, séquences pédagogiques à partir de la presse, créer ou participer à la rédaction d’un journal,
« Mar adentro » gana el premio José María Forqué (article de presse) http://digital.telepolis.com/cgi-bin/reubica?id=304306&origen=EDCorazon Le site officiel du film Un résumé ( « historia »), la fiche technique et la
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Intervenant au séminaire sur la rénovation de l’enseignement des sciences et de la technologie, F. Fillon a fait l’apologie des nouvelles pratiques, à l’image de La Main à la pâte.
De la Rome ancienne au style « à la grecque » : l’Antiquité est très présente le mobilier « néo-classique ». Un angle d’approche différent de l’Antiquité… http://www.latribunedelart.com/Publications_2005/Style_Transition_239.htm
La réforme de la série SMS, comme celle de toutes les séries STI, semble faire une pause dont l’objectif serait de permettre une consultation des lycéens sur les projets. A
Surle site de Defidoc, Didier Frochot, dresse un bilan sans complaisance des formations aux métiers de la documentation en soulignant l’absence d’une vraie formation longue et emblématique, d’une école d’ingénieurs
« La numérisation est un moyen d’accès privilégié au patrimoine par les chercheurs et les professionnels. Elle favorise, en outre, la diffusion de la culture auprès d’un grand nombre de nos
En attendant la consultation de l’ensemble des enseignants, prévue en mai dans les différentes académies, il est possible de suivre l’avancée des travaux sur le site de l’Association des professeurs
Le Café pédagogique vous l’avait annoncé dans votre rubrique CDI-documentation du numéro 58 : le Blog d’Emmanuel Davidenkoff, journaliste à Libération et Radio France. Sur le site de SavoirsCDI ce
Nous inaugurons une nouvelle sous-rubrique sur ce sujet qui prend une ampleur et une importance grandissantes. Ces préoccupations de patrimoine numérique ou numérisé, d’accès à celui-ci par tous viennent actuellement
Le Président de la République Portugaise, Monsieur Jorge Sampaio, se déplace en visite officielle à Paris et à Lyon le 12 avril. Il y aura une série de conférences et
Dans le précédent numéro du Café, figurait mention d’un « avis de l’Académie de Sciences » curieusement publié par la Fondation pour l’innovation politique (qui est l’émanation d’un parti politique de droite,
Doc ad hoc, la publication numérique de l’académie de Lille, propose dans son numéro 48 (janv.-févr. 2005) une liaison documentation et orientation. Le numéro comprend pour une partie, la présentation
Fin mars, Jean-Michle Salaün, mettait un texte sur le site de l’ENSSIB -document préparatoire de l’ételier « Théorie du RTP-DOC »- dans lequel il développe la théorie de l’exploitation marchande du modèle
En attendant la consultation de l’ensemble des enseignants, prévue en mai dans les différentes académies, il est possible de suivre l’avancée des travaux sur le site de l’Association des professeurs
« Le patrimoine documentaire est le reflet de la diversité des langues, des peuples et des cultures. Il est le miroir du monde et sa mémoire. Mais cette mémoire est fragile.
Le moteur de recherche californien fait déjà débat avec son projet de numérisation des grandes bibliothèques anglo-saxonnes. Selon Libération du 19 mars, Google courtise maintenant les éditeurs, leur proposant de
Doc ad hoc, la publication numérique de l’académie de Lille, propose dans son numéro 48 (janv.-févr. 2005) une liaison documentation et orientation. Le numéro comprend pour une partie, la présentation
Les projets de programmes de langues (anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, portugais et russe) du collège sont soumis à consultation et publiés sur le site EduScol. Une synthèse
