Khodor ALI prépare une thèse en Sciences de l’Education à Paris 8. Nouvelles technologies de diffusion du savoir dans la bibliothèque et la documentation scolaire, tel est son sujet. Aussi

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Les interlocuteurs tice de l’académie de Reims ont mis en relation les Arts Plastiques et les différents items et d’autre part proposé une ou plusieurs séances pour valider ces items

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Consultation des enseignants sur les projets de programmes de langues vivantes étrangères. Le projets de programme des langues vivantes étrangères de l’enseignement de l’espagnol, pour le palier 2 au collège,

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L’Assemblée nationale a adopté le projet de loi de prévention de la délinquance. Examiné depuis le 21 novembre à l’Assemblée, le projet de loi prévoit une « présentation immédiate » devant le

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Le « happy slapping » interroge aussi les députés: Joël Sarlot a déposé début décembre une question écrite à l’Assemblée nationale: sa suggestion pour venir à bout du phénomène manque singulièrement d’esprit

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Document d’accompagnement du nouveau programme de russe. Palier 1. http://www.cndp.fr/produits/detailsimp.asp?ID=82462 Le projet de programme de l’enseignement du russe – palier 2 au collège est mis en consultation dans les académies

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Des réflexions pédagogiques, des approches théoriques, des exemples de séquences pour une géographie active, problématisée et renouvelée (méthodes actives, débats, hyperpaysages…) Un site très riche animé par l’équipe de Bernadette

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In-extenso est un moteur de recherche spécialisé en sciences humaines et sociales. Il explore une partie sélectionnée de la Toile mondiale. Les moteurs de recherche généralistes produisent un nombre croissant

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En faisant intervenir l’artiste Hélène Rauzier, sculpteur végétal, dans une classe de 6ème, l’équipe enseignante du collège Saint Exupéry de Chaumont (60) a fait découvrir l’art contemporain aux élèves. Le

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– Vincent Sineau met à disposition des internautes de nombreux documents pour enseigner ou pratiquer le français mention FLE (langue étrangère). Les ressources (toutes gratuites et libres de droit) sont

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Un cours en ligne sur la recherche d’information en histoire (format ppt), co-réalisé par les Urfist de Lyon et de Rennes, avec en particulier une description détaillée de l’interrogation des

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Comme chaque année depuis 4 ans ont eu lieu les rencontres Images et Pédagogies à Montpellier. Les Imagies 2006 comportaient une nouveauté: une journée complète consacrée à : « Images et

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Voilà un programme qui vient de loin ! De Finlande précisément où Delphine Beaudou, Frédéric Girot et Emmanuel Beaudou travaillent dans une école d’entreprise de la mission laique française, liée

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Abd al-Malik : le rap et les Lettres classiques Ce rappeur talentueux est licencié de Lettres classiques; il ne cesse de rappeler ce qu’il doit – y compris dans les

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Si on avait encore besoin de montrer l’impact positif de la mutualisation sur Internet, Savoirs CDI nous en offre une preuve. Savoirs CDI met en ligne une synthèse de contributions

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L’Académie des technologies officiellement un établissement public « L’Académie des technologies est un établissement public administratif national placé sous la tutelle du ministre chargé de la recherche. Son siège est situé

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En réunion à Angers le 1er décembre, Nicolas Sarkozy a dénoncé, à la manière du Figaro d’il y a quelques semaines, « l’idéologie folle » et « l’hypocrisie » du système éducatif. Hypocrisie? le

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Comment faire profiter nos centres de documentation des technologies du web 2.0 ? Voici un diaporama qui en présente un éventail avec notamment une liste de services qui pourraient/peuvent être

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– Réflexions sur le métier de scénariste de bande dessinée, par Corinne Denoyelle est scénariste de bandes dessinées. http://pierre.campion2.free.fr/denoyelle_bd.htm – Vents de Saint-John Perse ou la récitation occidentale, support d’une

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« La simplification apparente, la référence démagogique au bon sens », c’est ce que déplore Pierre Frackowiak dans une tribune du Café à propos du rapport Bentolila sur l’enseignement de

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Les couleurs de la cité idéale est un conte animé, écrit et illustré par des élèves de 6e et de 5e (classe de SEGPA) du collège Émile-Littré de Douchy-les-mines, aidés

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Patrick Richard, Président de l’association Pagestec, dans un courrier du 24 octobre 2006, demande une entrevue avec le ministre de l’Education Nationale afin de lever les inquiétudes qui renaissent chez

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