260 jeux sont analysés, avec but, description, consignes, tâches, variables, évolution, démarche, évaluation. A vous de choisir le bon exercice! http://membres.lycos.fr/iufmevreux/eps/sportco/repjeuco/repco0.htm
Cliquer sur endurance et tout ce que vous voulez savoir pour les petits apparaitra. http://www.planetolak.net/index1.html
Conduire un jeu : ce document est issu d’un groupe de travail de production jeux collectifs. Ce document oriente les enseignants pour la mise en place d’un cycle jeux collectifs.
« A l’usage de ceux qui pensent que l’on apprend en jouant… » Huit jeux sont présentés avec pour chacun d’eux : – Espace/matériel – But du jeu – Shéma explicatif –
Cycle 2, vers le mini hand en six situations. Les objectifs sont clairs, les situations bien expliquées. Cycle 3, six situations pour faire progresser les élèves dans l’activité. Rubrique « sports
Un cycle d’acrosport avec des élèves de cycle 3 en primaire. http://membres.lycos.fr/patmes/acrospor/pages/acrogym_c3.htm
Ce document pédagogique et très bien présenté. Une introduction montre les compétences à développer et l’essence du jeu. Puis l’enseignant clique sur Démarche Activités et tout s’illumine… La situation de
Ce site est magnifique. Vous pourrez trouver des exemples de jeux sportifs de combat, des objectifs pour les classes de maternelle et du primaire. Mais les enseignants du secondaire trouveront
Le site de l’IA 27 publie les oeuvres répertoriées dans l’ouvrage élaboré par la Direction de l’Enseignement Scolaire comme oeuvres de référence pour l’initiation artistique des écoliers. Elles sont présentées
Alors que les loisirs culturels sont reconnus comme un élément important de la réussite scolaire, l’éducation a encore bien du mal à faire entrer l’art à l’école. « Mona », un nouveau
Ce site mutualise les pratiques pédagogiques des enseignants du primaire du Val-de-Marne. Il présente de nombreux projets artistiques, des animations pédagogiques, des réalisation d’élèves. Citons en quelques unes : une
C’est le titre d’un nouveau magazine lancé par l’éditeur de musique en lien avec un groupe allemand. « Musique en classe » veut « fournir des outils pédagogiques modernes, dynamiques et stimulants » et
Erasmo Premier quotidien italien pour enfants (de 6 à 14 ans) ; 12 pages quotidiennes. Contenu : Notizie e commenti / Tam tam (lettere e risposte) / Dal cielo alla
Pour trouver des correspondants, un site pour déposer ou répondre à une annonce. http://www.momes.net/
Site de ressources où l’on peut trouver : Filastrocche, conti, fiabe, indovinelli, ninna nanne, scioglilingua…et pour certaines chansons : fichier son pour chanter en Karaoké. http://www.filastrocche.it/
Site pour de Ressources pour le Primaire (nouveau) De nombreux documents pour l’italien http://www.primlangues.education.fr/php/
Musiques et chansons (film de Comencini, Walt Disney, chansons diverses …)Real Player ou Windows Media Player. Possibilité de télécharger les textes des chansons (format .txt). http://www.maranola.it/musiche/canzoni.htm Sur le même site
Outre les canzoni (il y en a 92), les filastrocche… Le « plus » de ce site ce sont des jeux à faire avec les petits : les explications pour faire l’activité
La Pimpa Site officiel du personnage créé par Altan. http://www.pimpa.it/html/intro.html
Mettre en application les nouveaux programmes pour l’école primaire BO N°16 du 18 avril 2002 http://www.education.gouv.fr/bo/2002/16/default.htm Langues vivantes en maternelle Premier contact avec une langue étrangère ou régionale BO HS
Site Internet de l’école maternelle Hilard (Laval) : Très beau site des élèves de Grande Section autour des illustrations et des éditions de Pinocchio (plus d’une centaine). Riche bibliographie. Les
Site « Les langues à l’école » Maîtres Ressources Langues Vivantes Animation pédagogique et formation Département de l’Ain (italien mais aussi : anglais-allemand-espagnol) « Si vous souhaitez avoir des informations
