Par François Jarraud Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 137

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Paris – Pékin : Deux journées de colloque sur le bien-être et l’évaluation à l’Ecole

Par François Jarraud Quand Paris et Pékin travaillent ensemble sur le bien-être à l’école parlent-ils de la même chose ? Sans doute pas. Pourtant le colloque franco-chinois qui s’est tenu

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Par Béatrice Crabère Napoléon et l’empire Canal Académie n’est pas en reste pour célébrer le bicentenaire de la Campagne de Russie, et propose une émission de la rubrique « Un

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Géographie de la santé Dans le cadre du dossier Géographie de la santé, espaces et sociétés on trouvera quelques nouveautés bienvenues. · Interpréter les épidémies du passé : l’exemple de

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Rythmes : Pour le Snuipp, il faut prendre le temps de la pause…

Par François Jarraud « On prend les devants pour éviter que ça tourne au vinaigre ». Pour le Snuipp, qui saisit directement Jean-Marc Ayrault, la refondation s’égare. Le 15 novembre, Sébastien Sihr

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur la conférence « Enseignants entrepreneurs » organisée par Aide aux Profs au Salon

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Par François Jarraud Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 137

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Avec Obama, l’Ecole publique remporte l’élection

Par François Jarraud Les syndicats d’enseignants ont largement soutenu la candidature de B Obama et se félicitent de sa réélection. Défenseur de l’école publique, B. Obama est aussi le président

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Rythmes scolaires : Comment Blois se prépare au changement ?

Par François Jarraud Quel sera l’impact de la réforme des rythmes scolaires sur une ville ? Et comment s’y prépare-t-elle ? C’est à Blois, une ville moyenne, que nous interrogeons

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Y Fournel : « Le vrai enjeu de la refondation c’est une nouvelle coopération éducative »

Par François Jarraud Dans un entretien accordé au Café pédagogique, Yves Fournel, personnage clé des négociations sur les rythmes scolaires, président du Réseau des villes éducatrices et maire-adjoint de Lyon

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Comment impliquer l’élève  dans ses apprentissages ?

Par François Jarraud Nul ne peut apprendre à la place de l’élève. C’est une vérité que tout enseignant connaît bien. Mais comment impliquer chaque élève pour qu’il s’approprie vraiment le

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Formation : Peut-on encore former les enseignants ?

Par François Jarraud Si la « priorité » du gouvernement est l’Ecole, alors la priorité des priorités est certainement la formation des enseignants. Après les ravages de l’époque Darcos – Chatel, le

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Avec Obama, l’Ecole publique remporte l’élection

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Par François Jarraud Le B.O. a publié les textes réglementant les mutations en 2013. Mutations dans le premier degré Le B.O. du 8 novembre décrit les procédures et les barèmes

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Décentralisation : Un décret établit la double tutelle sur les établissements

Par François Jarraud « Le budget des établissements… est élaboré en tenant compte notamment du projet d’établissement, du contrat d’objectifs conclu avec l’autorité académique… ainsi que des orientations et objectifs fixés

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Eléments pour un dossier…

Par François Jarraud Rencontre avec une « dinde » : Anne Sophie, prof des écoles, refuse de faire les frais de la réforme. Les rythmes sont-ils vraiment adaptés aux enfants ? Pourquoi

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Seconde carrière

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci, nous attirons votre attention : – Sur la conférence « Enseignants entrepreneurs » organisée par Aide aux Profs au Salon

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La retraite complémentaire des enseignants du privé menacée

Par François Jarraud « Ce régime doit être très rapidement réformé » écrit la Cour des comptes dans un référé rendu public le 31 octobre. Le régime complémentaire des enseignants du privé

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Refondation : Le rythme peut-il être maintenu ?

Par François Jarraud V. Peillon a-t-il sauvé la refondation ? Si la crise des rythmes scolaires semble en voie de trouver une solution, les difficultés financières pourraient rattraper la refonte

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Formation : Peut-on encore former les enseignants ?

Par François Jarraud Si la « priorité » du gouvernement est l’Ecole, alors la priorité des priorités est certainement la formation des enseignants. Après les ravages de l’époque Darcos – Chatel, le

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Pour le Prof

JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : 50 ans de Planète Sciences, mutations 2013, Web TV Eduscol, Simplification du livret de compétences, L’Académie des sciences, chèque numérique,… Sciences : Les

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