Lancée en 2000, dans le cadre d’un projet étudiant. VieArtificielle a parcouru du chemin, a évolué à de nombreuses reprises, avec de nouvelles fonctions, de nouveaux designs. Vieartificielle lance un

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Par Lucie Gillet Alain Moritz est enseignant et maître formateur en GS à Colmar. Il a mené avec ses élèves en 2002 un projet très abouti sur l’ombre et la

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Gratte-ciel torsadé, tours penchées, jumelles en forme d’ADN.Les tours les plus folles vous emmènent aux quatre coins du monde.

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Par Rémi Boyer et Catherine Terseur, association Aidoprofs Envie de changer de carrière ? Chaque mois cette rubrique indique des pistes pour démarrer une nouvelle vie après l’enseignement. La plus

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Ombres et lumières… sitographie

Ombres et lumières, l’expo La Cité des sciences et de l’Industrie. Une expo pour les enfants de 5 à 12 ans axée sur un parcours à la fois artistique, scientifique

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Les concours« Le divers sens du mot culture peuvent-il être ramenés à l’unité ? » Le site académique picard publie les sujets de l’agrégation interne 2007. Outre cette composition, il comporte deux

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L’académie de Nantes vient de mettre en ligne son nouveau site. En avant première et à l’invitation des webmestres découvrez ce site et n’hésitez pas à donner votre avis.

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« Ces vingt dernières années, l’apparition de risques nouveaux et la multiplication des situations de crise ont conduit à une réforme en profondeur de la politique française de santé publique.

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Le F.P.E.A. écrit aux candidatsSelon l’AFP, le Forum permanent de l’éducation artistique, une structure qui réunit la Ligue de l’enseignement, les associations de parents (Fcpe et Peep), de syndicats, des

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« Selon un rapport confidentiel du groupe EDF révélé par le magazine Capital, près de la moitié des barrages hydrauliques présenterait des signes de vétusté. Au total, une centaine de

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La question de l’euthanasie est réapparue ces derniers jours dans l’actualité : elle peut se prêter à une étude rigoureuse tant lors de l’approche de la question éthique dans nos

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« La diversité des situations existantes sur le terrain tient principalement aux profils des élèves admis dans les classes de troisième à module de découverte professionnelle ; à la mobilisation des

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Lectures

Par Audrey FONTALIRANT Le domaine de l’information est en constante et exponentielle mutation. Afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par notre public, afin d’être à même de mieux adapter

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Repère Repère (Ressources électroniques pour les étudiants, la recherche et l’enseignement) version 2006 est parue. Cette publication est réalisée par FORMIST de l’ENSSIB (Lyon). Téléchargeable, elle permet de mettre à

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Ressources thématiques Mathématiques : le point…Patrick PicardLe BO du 8 mars publie la circulaire « Robien » sur le calcul. Un texte puissant qui devrait rapidement passer à la postérité. Qu’on en

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Jeudi 29 mars – 20h – Lobo Antunes, par Michaël Lonsdale – Lecture de textes extraits de l’oeuvre de António Lobo Antunes par Michaël Lonsdale. – Avec la participation de

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Du 23 au 27 mars 2007 – Le Brésil au Salon du Livre (K-190) Dans le cadre de la 27ème édition du Salon du Livre, La Librairie Portugaise et les

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Les Portugais à Ormuz (1507/1622) – Conférence internationale Organisé par la Fondation Calouste Gulbenkian – Centre Culturel Calouste Gulbenkian – 51, avenue d’Iéna – 75116 Paris – 01 53 23

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L’assemblée générale des Clionautes L’Assemblée générale de l’association Les Clionautes se tiendra le samedi 17 mars de 9 heures à 17 heures au lycée Edgard Quinet, Paris. L’association gère la

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Thérèse Eveilleau est formatrice en IUFM. Son site est célèbre, mais le succès ne lui a pas tourné la tête : il évolue constamment. Si vous n’êtes jamais allé voir

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Math en Jeu est un projet du collectif SMAC (Sciences et Mathématiques en ACtion est piloté par le professeur Jean-Marie De Koninck, soutenu par le Département de mathématiques et de

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Le site Korthalsaltes n’offre qu’une chose, des patrons de polyèdres. Mais il y en a une sacré quantité. Le site est anglophone, ce qui n’a guère d’importance, les patrons étant

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Le Collectif ActionSciences, qui réunit nombre d’associations du monde de l’enseignement des Sciences, vient d’adopter une motion appelant à une  » professionnalisation de la formation des enseignants  » : parmi

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