Le site du CNDP présente un dossier pédagogique de chimie concernant le nitrate d’ammonium. Il apporte des éléments d’informations permettant de mieux comprendre les circonstances de l’explosion de l’usine, survenue

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Un joli diaporama power point sur le cycle de développement de Sordaria, utilisable en Terminale S. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/provi/le cycle de développement de l’homme.ppt

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Sur le site de l’Académie de Poitiers, Jacqueline Chartier et Catherine Billard proposent un exercice sur l’étude urbaine de Niort (analyse de la situation du paysage urbain et de son

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Ce site permet d’illustrer de façon concrète le programme de l’option BLP en seconde générale pour ceux qui vont se diriger vers une voie technologique SMS ou STL. Ils proposent

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Logique interne de l’activité, logique éducative, objectifs de formation, situation de référence, compétences attendues en fin de cycle, connaissances… Un cycle complet, avec des exemples d’évaluation, des techniques illustrées. http://perso.club-internet.fr/soccyr/boxe/boxefr.htm

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Les 7 et 8 juin aura lieu à la saline royale d’Arc-et-Senans, un colloque sur  » le jardin et la nature dans la cité  » réunissant architectes, historiens et géographes.

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Ces pages contiennent deux documents visuels, supports à deux présentations orales de TPE. Ce travail d’élèves peut donner des idées de ce qui peut être fait. TPE de 1S http://vision.animale.free.fr/

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Le BO confirme que la préparation de l’épreuve passe à 30 minutes ; l’étude de texte est proposée selon une question unique (première partie, 10 minutes), la seconde partie (10

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La seconde partie du dossier « architecture » est en ligne sur le site du CNDP. Avec une problématique : « comment les architectes de la fin du XXe siècle insèrent-ils leurs constructions

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Le CNRS publie un dossier sur l’eau. L’approche est pluridisciplinaire : l’eau dans l’organisme mais aussi l’eau dans l’agriculture et l’eau industrielle. Le cycle de l’eau, les écosystèmes aquatiques sont

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« D’emblée le groupe a été intéressé, voire même pour certains passionnés – par le sujet proposé. Ils ont soudain pris conscience de l’impact d’un moment historique fort sur la création

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Le site académique de Créteil viole un tabou en ouvrant un « coin des élèves » sur son site. Les lycéens y trouveront des fiches méthodologiques sur la recherche documentaire et le

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Alain Lacoste donne à la fois des pistes bibliographiques et webographiques et des documents précieux pour ce thème assez rare. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/ecjs/sequences/terminale/violences_routes.html

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Né d’un stage internet au cours de l’année scolaire 2000-2001, ce site est réalisé par les professeurs de Lettres du Lycée Henri Matisse de Cugnaux (banlieue de Toulouse). Déjà riche

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 » Ma peur la plus grande est que le dossier des patients atterrisse chez les assureurs… Aujourd’hui, les données que nous sommes tenus de télétransmettre contiennent le numéro de sécurité

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Sur e-français, le portail de la communauté française de Belgique, Léa Auvertus met en ligne un travail conséquent d’aide à la dissertaion, en détaillant chaque étape à partir d’un exemple:

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Le Café publie un dossier sur « La violence scolaire » : témoignages, liens mais aussi articles de fond. De quoi mener une réflexion. http://cafepedagogique.studio-thil.com/lesdossiers/Pages/violence_index.aspx

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Le B.O. hors-série n°7 publie les nouveaux programmes d’enseignement des langues vivantes en classe de seconde. Ces programmes rentreront en application à la rentrée 2003 . http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs7/default.htm

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Jeune professeur, mon problème essentiel a été de trouver des sites qui me permettraient d’acquérir d’une part des informations et d’autre part des savoirs pédagogiques notamment sur la pratique de

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Le Centre de Ressources de Techniques Avancées a été créé en avril 1988 sous l’impulsion de ses trois membres fondateurs, l’Education Nationale représentée par les 3 Académies d’Ile de France,

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==> Mission : vous êtes à Roissy et l’idée vous vient de visiter l’Afrique. Au comptoir d’Air France, on vous informe qu’il reste de la place pour Harare, Brazzaville, Kigali,

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Projet Comenius 1 School project – Thème : Voies du Commerce Européen et échanges culturels Conscient de l’ouverture de l’Union Européenne aux nouveaux partenaires à partir de 2004 et suivant

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Présidé par Robert BADINTER, ce projet de l’Unesco, des Nations-Unies et du gouvernement français permet entre autres, 3 modes de recherche (par pays, texte juridique et recherche internationale). http://www.eudh.org/fr/

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Une liste de cartes rares pour accompagner un cours sur l’histoire de l’Asie. http://ghhat-nte.univ-lyon2.fr/~chenriot/Mapjpeg/MapList.html

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3 sites intéressants : Primo Levi (Terminale) Ce site vous propose de lire quelques extraits choisis de ce livre majeur édité en poche par Julliard (traduit de l’italien par Martine

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