Pour la partie de programme concernant ce sujet pour les première ES, vous pouvez conseillé à vos élèves un site qui s’intitule : Le cerveaux à tous les niveaux :

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Stuart Hitch (Staffordshire, Royaume-Uni) a mis en ligne une grande quantité de photographies fort utiles pour étider la géographie urbaine du Royaume-Uni. On consultera en particulier celles de Manchester qui

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« D’emblée le groupe a été intéressé, voire même pour certains passionnés – par le sujet proposé. Ils ont soudain pris conscience de l’impact d’un moment historique fort sur la création

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Le projet Pénélope s’intéresse à l’évolution du droit environnemental. Il propose des études de cas dans les différents pays européens, comme, par exemple pour la France, le dossier du tunnel

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En ligne des poèmes russes avec traductions en anglais et de nombreux enregistrements. http://max.mmlc.northwestern.edu/~mdenner/Demo/index.html

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Fiches sur les régions italiennes http://www.mediasoft.it/italy/ Données (simples) géographiques sur les états du monde. http://www.globalgeografia.com/

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Le Chablais et l’agglomération d’Annemasse constituent un ensemble économique dense situé entre une montagne touristique et l’agglomération genevoise. Le projet officiel de désenclavement est exposé sur Internet : diagnostic, schéma

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Issu des Journées de formation académiques, cet exposé présente une analyse des nouveaux programmes de statistiques de la seconde au BTS. Il est accompagné de nombreux fichiers Excel. http://www2.ac-lille.fr/math/statistiques_de_la_seconde_au_bts.htm

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Le nouveau numéro de la revue « Les dossiers de l’ingénierie éducative » est consacré aux sciences. « Quel est l’apport original des TICE à l’enseignement des sciences,dans le contexte

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Alain Testanière publie son cours de terminale S en physique et en chimie. Les leçons sont accompagnées d’exercices. http://perso.wanadoo.fr/physique.chimie/

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La FAQ des EAF est mise à jour (épreuve juin 2002) avec une nouvelle rubrique « prof ». http://www.faq-bac.fr.st – Sur http://phm.lettres.free.fr l’étude du mouvement littéraire « le libertinage » et « le roman épistolaire »

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H. Deffontaines propose une animation en flash sur la formation des asques chez Sordaria associée à plusieurs fiches d’activités. Ce travail peut être utilisé pour le programme de TS. http://www.chez.com/bbenard/svt/pedagogie/progress-lyc.htm

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Sur le site du CEA, les élèves peuvent rentrer en contact avec les chercheurs du CEA. http://www-dapnia.cea.fr/TIPE/index.php

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La DSP – Deutsche Schule Paris – lance son 3° concours de traduction pour les académies de Paris, Créteil, Versailles. Trois textes sont à traduire. Vous pouvez demander des renseignements

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Ce site est l’une des meilleures ressources pédagogiques pour le lycée, mais aussi pour le collège. Il s’est considérablement enrichi et mérite une nouvelle visite : http://users.skynet.be/remacle/index.html

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Un sujet toujours d’actualité, un avertissement à transmettre aux élèves : « Even a few hits of the mood-altering drug MDMA, popularly known as ecstasy, taken during a single night out

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La Royal Geographical Society met en ligne un site présentant les différents questions d’actualité où les événements ayant trait à la géographie. Lors de la dernière mise à jour, on

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Articles en anglais : Vaccines Are Hot Topic, but Not Hot Investment : http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A35094-2001Dec12.html (excellent article sur une limite du marché : en l’état actuel, mettre au point un vaccin,

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E. Le Bougeant (académie d’Amiens) met en ligne deux études de document de seconde sur la Réforme et l’humanisme. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/hist2nde/reformes_religieuses_XVI_doc.rtf http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/hist2nde/Humanisme_doc.rtf

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L’APMEP a eu l’initiative de réaliser un sondage sur les connaissances des élèves en début de première S. Près de 400 classes ont participé à cette opération qui a permis

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Quel est le rôle concret de l’Europe dans les régions françaises ? Le département de l’Hérault en donne un exemple précis en présentant les objectifs de l’U.E. dans la région.

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En attendant le programme officiel, on se laisse dire que Primo Levi et Sophocle resteraient au programme et que viendraient s’y ajouter Les Choses de Perec et Nadja de Breton.

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Passage en revue : – Population et Société : . L’inégale répartition de la population et de la richesse mondiales (Mai), avec d’excellentes cartes et tableaux : http://www.ined.fr/publications/pop_et_soc/pes368/ . Tous

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Sites pédagogiques (Frédérique Ollivier) : Sociologie Pour donner une vision globale de la sociologie, dans l’introduction, il faut trouver un bon angle d’approche, en allant voir sur le site de

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Le site sur la Foire Aux Questions pour les EAF a été complété pour répondre mieux aux préoccupations des élèves. Pour les profs quelques définitions et les références des BO

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