A la une

Philippe Cosentino : Imprimante 3D et SVT A quoi peut bien servir une imprimante 3D au collège et au lycée ? Philippe Cosentino, enseignant de SVT au lycée Rouvière à

Share

Le 27 novembre 2018 dernier, à l’Université de Genève, l’Équipe de didactique de l’histoire et de la citoyenneté consacrait sa journée d’étude à un bilan critique, 10 ans après sa

Share
Pour le professeur

Des ressources pédagogiques sélectionnées pour la classe… La brochure du CNRD La brochure de la Fondation de la Shoah pour le Concours national de la résistance et de la déportation

Share
Pour le prof

Des ressources pédagogiques pour la classe… La communication à distance moins anxiogène « Nous avons mené une expérience auprès d’un groupe d’apprenants du français langue seconde de niveau intermédiaire-avancé », explique Adel

Share
Pour le prof

Des ressources pédagogiques pour l’enseignant… Revivez Interstices 2018 Les actes d’Interstices 2018, la rencontre annuelle des enseignants de langues, sont en ligne. Organisé à Tours, le colloque a enchainé les

Share

Des programmes de lycée plus difficiles ? Les projets de programme de SVT du lycée publiés par le CSP annoncent de nombreuses modifications dans l’enseignement de la discipline. Les réactions

Share
Pour le prof

Des ressources pédagogiques sélectionnées ce mois… La Journée transfrontalière Comment sont enseignés le français en Allemagne et l’allemand en France ? Organisée par le Goethe Institut, avec le soutien du

Share

Le 27 novembre 2018 dernier, à l’Université de Genève, l’Équipe de didactique de l’histoire et de la citoyenneté consacrait sa journée d’étude à un bilan critique, 10 ans après sa

Share
Pour le professeur

Des ressources pédagogiques sélectionnées pour la classe… La brochure du CNRD La brochure de la Fondation de la Shoah pour le Concours national de la résistance et de la déportation

Share

. Sur le site du Café Espagnol : le 183

Share

. Sur le site du Café Anglais : le 183

Share
A la une

Philippe Cosentino : Imprimante 3D et SVT A quoi peut bien servir une imprimante 3D au collège et au lycée ? Philippe Cosentino, enseignant de SVT au lycée Rouvière à

Share

. Sur le site du Café Allemand : le 183

Share

. Sur le site du Café Anglais : le 183

Share
Pour le prof

Des ressources pour penser ses pratiques… Comment travailler l’erreur en classe de langue ? Camille Pointel, étudiante en master MEEF, analyse la question dans son mémoire en expérimentant en lycée.

Share
Pour la classe

Des séquences pour la classe How to sell books ? « L’entreprise Give Food To Your Brain, vous sollicite afin de vendre en ligne son BOOK dans un contexte peu propice

Share

Des séquences pour la classe Dia de muertos Une séquence de 5ème proposée par Karine Delaire et Angela Missakian avec l’aide d’une assistante mexicaine Cristina Montoya. Les élèves étudient une

Share
Pour le prof

Des ressources pour penser ses pratiques Utiliser une interview vidéo Yoani Sánchez, évoque sur son blog les luttes, espoirs et désenchantements des jeunes cubains. L’académie de Toulouse invite à utiliser

Share

Grégory Michnik : Une nouvelle ère pour les SVT Comment tenir un cœur qui bat dans une main ? Quels sont les avantages d’un parcours virtuel ? Grégory Michnik, enseignant

Share
Pour le prof

Des ressources pour penser ses pratiques Un mémoire sur les pédagogies actives en langues  » Qu’est-ce qu’une pédagogie « active » en langues vivantes ? Que veut dire qu’un élève

Share

. Sur le site du Café Histoire : Sommaire du numéro 183

Share

. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 183

Share

. Sur le site du Café EPS : Sommaire du numéro 183

Share
Pour le prof

Des ressources pour réfléchir à ses pratiques… Les historiens mouchent Zemmour A critique, critique et demi. Eric Zemmour croyait avoir réglé leur compte aux pédagogues en publiant une tribune hors

Share
Histoire et jeux vidéos

Jeu vidéo et histoire Dans Sciences du jeu, n°9, Marc Marti analyse les jeux vidéos réalisés sur la guerre civile espagnole. « Par leur nature même, (les jeux vidéo) ne peuvent

Share