JP Gallerand – E Jourdan Sommaire : Des midichloriens dans la chaîne alimentaire Chaque nouvelle année, le 1er avril nous apporte sont lot de canulars en tout genre, ils fleurissent

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Mesurer le développement à l’achelle infrarégionale C. Chopin propose une série de carte intéressant le programme de 3° : « la mise en évidence des contrastes de développement doit être

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L’Occident féodal, la place de l’église (5°) Rosene Charpine propose un ensemble d’activités en Histoire en classe de 5ème. Ces activités s’inscrivent dans la partie II thème 3 du programme

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Mesurer le développement à l’achelle infrarégionale C. Chopin propose une série de carte intéressant le programme de 3° : « la mise en évidence des contrastes de développement doit être

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Lycée

Par Eric Castanet et François Jarraud Les Olympiades de la physique prolongent les TPE en développant le goût de l’expérience et de la recherche chez les lycéens. A voir aussi

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Pour les profs

Par Eric Castanet et François Jarraud Mille chercheurs parlent d’avenir ! Ca commence bien pour l’Année internationale de la chimie. A noter aussi l’enquête menée par les chercheurs de l’INRP

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Pour le collège

Par Eric Castanet Crime et pH Un document sympa pour la classe de troisième trouvé sur le site de l’académie de Nantes. Olivier Fauchoux nous propose cette démarche d’investigation. Les

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L’ouest atlantique M. Noailles propose 2 livrets didapage sur ce thème bientôt au programme de 3e. Métropoles et régions http://prof.hg.free.fr/Ouest Atlantique/ Les activités http://prof.hg.free.fr/Livre 2/ L’eau pour tous (5°) L’eau

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L’Iliade et l’Odyssée C Galopeau De Almeida propose une exploitation du site canadien de Jean Philippe Marin : une petite séance en classe pour écouter le prélude (les élèves rebutés

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