Après deux années d’expérience (au début de l’année scolaire 2005/2006) la décision a été prise pour généraliser l’enseignement de l’informatique, en tant que matière obligatoire, dans tous les troncs communs
C’est le titre du blog d’une jeune étudiante espagnole au pair, à Maisons-Laffitte. Elle décrit avec beaucoup d’humour les péripéties de son séjour en France. Qu’il s’agisse de brocarder
Peintre équatorien qui a exposé ses oeuvres dans de nombreux pays. Quelques reproductions ( par exemple, le thème de la Conquête ) http://www.maestravida.cl/zapata.html
Site en français. A)Aspects culturels 1- Histoire et géographie « Communautés autonomes » : des données générales ( histoire, géographie, constitution … ) sur chaque région d’Espagne. « Histoire &
« Apprendre une langue ne signifie plus aujourd’hui s’asseoir à un bureau pour faire des exercices de grammaire. Les méthodes modernes peuvent être plus ludiques et plus efficaces. Le Label européen
Un site très complet, agrémenté de photos, et présentant des textes d’une longueur raisonnable. Il est donc abordable par des élèves de second cycle. Différentes rubriques facilitent l’accès aux informations
L’espace « échanges et correspondance » du CIEP vous propose tous les renseignements dont vous avez besoin pour mettre en place un projet, une correspondance ou un échange, il vous propose aussi
Le site de la Fondation Miró. Cliquer sur « Entrar » puis 3 langues sont proposées : le catalan, le castillan, l’anglais. Sur la page de présentation, apparaissent des photos.
Ce Centre Européen (ECML)à Gratz en Autriche et le Conseil de l’Europe ( Agence Socrates principalement) à Bruxelles organisent et coordonnent les projets, formations et recherches pour l’apprentissage des langues
Le thème de Noël a déjà été abordé dans d’autres numéros du Café Pédagogique ( consulter les archives ) : – Le n° 12 : Noël en Espagne, mais aussi
Huit langues se sont associées pour cette quatrième édition interlangues de ce concours multimédia fait par des élèves pour des élèves: allemand, arabe (nouveau), espagnol, FLE, italien, latin (nouveau), portugais.
La Commission européenne met en place un « label européen des langues » appelé à récompenser des initiatives visant à promouvoir l’enseignement des langues étrangères. Le concours 2002 est ouvert. http://www.eduscol.education.fr/D0093/r_label.htm
Vient de paraitre Le Conseil de l’Europe vient de publier De la diversité linguistique à l’éducation plurilingue : Guide pour l’élaboration des politiques linguistiques éducatives en Europe. Voici
Les 9° Journées Enseignement et Multimédia auront lieu le 12 et 13 février au CNIT à Paris la Défense. De nombreuses manifestations et animations pour les langues sont au programme.
Voici deux sites pour approfondir vos connaissances en didactique ou pour vous tenir au courant des dernières recherches: Revue ALSIC Le dernier numéro de la revue Alsic est en ligne,
Garder trace et analyser son travail Ce site vous propose des modèles de carnets de bord qui peuvent être utiles à vos élèves qui font des TPE en
C’est un mot qui a été à la mode et qui le redevient du fait des déclarations ministérielles. Le site nantais publiele texte d’une conférence de Joël Gaubert, professeur de
Quelles sont les grandes tendances du bac 2005 ? Les sujets du bac 2005 sont en ligne. Certes ce ne sont que ceux de Pondichéry (Inde), le premier centre français
« À un premier, niveau, nous nous interrogerons sur les politiques et les dispositifs qui introduisent, mettent en oeuvre et diffusent l’approche en termes de « compétences » en éducation et
« Aujourd’hui le problème que pose l’existence et le regain de la religiosité n’est plus celui de l’existence ou de l’inexistence de Dieu, mais plutôt celui de son immanence ou de
Vous trouverez sur cette page un nouveau dossier sur l’initiation à l’interprétation des images satellitaires réalisé par Sylvette ESTIVAL, avec un travail sur l’image de l’académie de Versailles. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/svt/docpeda/actpeda/lycee/satellit/versailles1.html
Un arrêté du 24 juillet modifie l’horaire de philosophie en terminale L. IL passe de 7 à 8 heures. Cette modification résulte d’une promesse faite par le ministre en juin
