Sur l’Académie de bordeaux, une sélection de sites académiques pour mener des activités pédagogiques diverses avec Internet au CDI, réalisée par Nadine Arménio. http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/techniques_documentaires/activitesinternetaucdi.asp
Les cahiers pédagogiques publient en ligne, 4 articles complémentaires du numéro de Novembre. http://cahiers-pedagogiques.com/complementaires/compl.html
Liste tous les musées français. Chaque fiche présente les horaires, plan d’accès, collections, thématiques principales, équipements et les activités culturelles. http://museofile.culture.fr
Régulièrement, le site s’enrichit et l’on peut faire une recherche par titre ou par date. Parmi les nouveautés : – Mise à jour de la page antivirus et protections diverses.
Base qui recense toutes les ressources culturelles mises à la disposition des enseignants. La recherche s’effectue par département, domaine, et type de structure. 4110 fiches sont actuellement disponibles (infodoc). http://www.artsculture.education.fr/region/frameset_region_baseressources.htm.
Des milliers de documents classés par période et thème attendent les enseignants sur ce site de l’Université d’Utah. En quelques clics, et ce, malgré l’absence d’un moteur de recherche, on
L’ADRI a pour objet de collecter et diffuser des informations de toute nature sur l’intégration des populations d’origine étrangère en France, dans les champs social, culturel et économique. Elle conçoit,
Le catalogue est accessible en ligne. Il comprend des milliers de références tant de ressources analogiques que numériques, écrites, audio, vidéo… Rencontre avec Sylviane Pellenq, médiathécaire à la médiathèque
Cette manifestation nationale soutenue par l’Éducation Nationale et la Culture aura lieu du 8 au 24 mars prochain. Thème de cette 6ème édition : « ’espoir ». Sur le site : propositions
Une adresse pour découvrir les nouvelles images de la base de données « Mémoire » : pirogues du Maroni (Guyane) ; Moissac, une ville, une abbaye ; la station landaise d’Hossegor ;
Sur le site de Dijon, un fichier (107 ko) en PDF, intitulé Désherbage peut être téléchargé. Réalisé par Odile Cognard, il décrit tous les cas de figure et les opérations
Contrepoints est une revue qui se propose d’accompagner et de recenser les actualités éditoriale et artistiques de France (hors les arts de scène). Webzine généraliste d’information culturelle, la revue offre
Jacques Nimier nous met à disposition sur son site un dossier sur l’imaginaire dont il retrace la présence à travers trois disciplines philosophie, enseignement du Français et mathématiques. Il pose
Mise à jour de fiches techniques pour les enseignants sur l’utilisation d’internet. http://www.educnet.education.fr/tech/default.htm
Une consultation relative aux projets d’horaires et de programmes (de mathématiques, entre autres) du cycle terminal de la série Sciences et technologies de l’ingénieur (STI) est en ligne sur Eduscol.
» Depuis des années, la télévision nous fait rencontrer des écrivains. Les regarder s’exprimer nous donne envie de découvrir leurs œuvres. Aujourd’hui, alors que les sciences, dominant notre vie quotidienne,
Le magazine Tangente nous gratifie ce mois-ci d’un beau numéro mathématique consacré, en particulier, à H. S. M. Coxeter, le grand géomètre du XXe siècle, aux séries de Riemann,
Le CNRS publie (en ligne) un nouveau numéro d’Images des Mathématiques. Son ambition est de faire connaître les mathématiques » en train de se faire « . Une trentaine d’auteurs de renom
Michael Haunschmid enseigne l’allemand à l’université de Vienne. Il utilise régulièrement Internet et ses ressources pour le travail avec ses étudiants. Son portail pour l’allemand langue étrangère lui vaut d’ores
Comment amener plus d’élèves à venir à l’allemand ou à continuer cette langue ? L’académie de Rennes a réuni des documents qui donnent des arguments économiques et institutionnels. L’académie de
Derrick, le fameux commissaire qui portait pendant plus de vingt un le même costume – un classique dont le succès planétaire restera pour moi toujours un mystère. N’empêche qu’il est
« Souris, et la vie te sourira« . Souvent, les jeunes professeurs sont de jeunes adultes post-adolescents, des « adulescents » comme les médias se complaisent à les appeler. Ces
Le village virtuel et collaboratif pour enfants qui peuvent au choix s’y promener ou y participer en envoyant leurs contributions par e-mail ou même par voie postale. Par exemple, la
(Cette contribution de notre collège Frédéric Auria (Ac. de Lille) est un extrait d’un article publié dans le bulletin trimestriel de l’ADEAF du mois de septembre) Un Guide internet pour
L’examen du Goethe Institut pour élèves du secondaire. Cet examen vise à attester un niveau élémentaire permettant une communication dans des situations familières et quotidiennes. Il correspond au niveau linguistique
