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Un répertoire des scientifiques grecs est à présent disponible : http://coll-ferry-montlucon.pays-allier.com/gdscient.htm
Les hellénistes du CLG Guy Mocquet de Gennevilliers ainsi que ceux du CLG les Petits ponts de Clamart font leur premiers pas sur le forum de grec ancien de l’Académie
L’Antica Roma nell’imaginario collettivo (par Danila Comastri Montanari) : les lieux communs picturaux et cinématographiques de la Rome antique (nouvelle adresse) : http://www.geocities.com/Athens/Oracle/6791/antica.htm
Vous voulez préparer la rentrée, partir d’un nouveau pied en septembre ? Alors vous achèterez ce cédérom unique en son genre. Réalisé par les enseignants et les élèves du lycée
La Mission interministérielle de lutte contre les sectes publie son troisième rapport. Il fait le point sur l’application de la loi About-Picard adoptée en mai 2001 et montre l’influence des
Le Monde publie plusieurs articles sur la multiplication des actes antisémites en France. Au-delà du recensement, il analyse la situation dans plusieurs communes et donne la parole au maire de
Deux études sur les langues régionales : celle de l’INED montre l’érosion des langues régionales tout au long du siècle. L’INSEE consacre au sujet un Insee Première accessible en PDF
« La France continue à vivre la plus grave période antisémite depuis la deuxième guerre mondiale ». Selon Le Monde du 12 mars, l’Union des étudiants juifs de France et SOS Racisme
Le numéro de février des Cahiers Pédagogiques propose un dossier qui concerne toutes les disciplines mais tout particulièrement la philosophie et l’ECJS : pourquoi débattre en classe ? Pour que
« L’année 2005 a été choisie, à l’initiative de l’European Physical Society pour célébrer les sciences physiques dans le monde entier, exactement cent ans après la parution des travaux révolutionnaires
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Un ensemble d’aplets java de physique, chimie et astronomie permettent de montrer les relations entre différents paramètres et de mieux comprendre certaines lois physiques : principe d’archimède, la loi d’ohm,
Enseigner la physique et la chimie au collège, c’est proposer aux élèves un apprentissage de la rigueur. D’où l’intérêt de ce site qui propose une réflexion sur l’erreur et l’incertitude
Ce cours, réalisé par Didier Virion, traite des notions élémentaires concernant la lumière, la perception des couleurs…. Il permet de répondre aux questions que l’on peut se poser sur les
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Comment rendre l’enseignement des sciences (physique-chimie, SVT, technologie, maths, STL etc.) plus attractif ? La question intéresse l’Europe qui a confié au Pôle universitaire européen de Lorraine la tâche de
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Laissons-les apprendre, activement, en toute sérénité ! Tel est le titre de cette page de réflexion sur la pédagogie de l’enseignement de la physique-chimie en collège ou en lycée. http://www1.ku-eichstaett.de/SLF/LdL/BAEHREL/laissons.htm
Un résumé du cours de Georges Bram, professeur de chimie et d’histoire de la chimie de la faculté des sciences d’Orsay, est mis en ligne sur ce site. Des biographies,
Développé par l’Inist, LARA permet le dépôt et la libre consultation de rapports scientifiques en sciences exactes et appliquées, sciences de l’Homme et de la société et sciences de la
Une affirmation est donnée: »La tour Eiffel ne pèse pas plus lourd que l’air qui l’entoure ». Des précisions sont apportées pour réfléchir. « C’est à dire l’air contenu dans un parallélépipède dont
Wikipoldoc L’ENNSSIB a participé à la création d’un site collaboratif autour de la politique documentaire. Que peut-on y trouver ? Ou comment peut-on y contribuer ?… puisqu’il s’agit d’un wiki
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Le site Textkit, Greek and Latin Learning Tools, en anglais, offre des grammaires, des livres électroniques, des supports de cours, un forum et une liste d’actualités si l’on s’abonne. La
