Faut-il préférer le classique au dialectal ? Dans le débat sur la réforme de l’Islam, certains exigent des Arabes qu’ils modifient aussi leur langue en choisissant définitivement l’arabe classique des
Le concours multimédia et interactif Défis Internet Langues s’ouvre à aux classes d’arabe. Il s’agit de répondre à 20 questions sur la musique en faisant des recherches sur Internet. Trois
Conçu et réalisé par le « CNDP », le dossier « La chevalerie » publié dans « TDC numéro 908 » du 15 janvier 2006, publication proposant tous les quinze
Hommage à Naguib Mahfouz, organisé par le Bureau Culturel de l’Ambassade d’Egypte à Paris, le Centre Culturel Egyptien, l’IISMM – l’EHESS, CERMOM – l’INALCO, Université de Montpellier III et l’Institut
Count the bananas La lettre « The Classroom Flyer » du lundi 5 février conseille ce site pour les petits anglophones, et il sera aussi parfait pour nos élèves de primaire qui
Est-ce possible ? Est-ce souhaitable d’évaluer l’oral ? Mise en ligne sur Eduscol de l’intervention de J-A. Rondal lors du séminaire national «Le langage oral, priorité de l’école maternelle» Paris
Mise en ligne par l’Institut interfacultaire des langues vivantes de l’université catholique de Leuven (Belgique) cette base est bien plus qu’un dictionnaire traditionnel. Elle donne en effet accès aux principales
Communiqué par Jean Schumacher (Université de Louvain) Nouveaux environnements hypertextes : Sénèque, De Ira, Sénèque, Phèdre + extraits de César (De Bello Gallico, VII et VII), Horace (Odes et Epodes)
Un excellent nouveau livre « manuel » de notre ami et collègue Ghalib Al-Hakkak, professeur agrégé d’arabe à l’Université Paris 1 Panthéon, vient de sortir aux éditions pocket. Dans la vie
Le site Digital Imaging Project, de Mary Ann Sullivan (Bluffton College) permet de parcourir une de manière non aléatoire pour les élèves une base sur l’art grec (47 images) et
Un nouveau site en construction élu site du mois par Histoweb, bien conçu (sauf les liens en blanc, difficilement lisibles) – et en français – sur la mythologie grecque :
A landscape adventure Find a virtual art learning adventure here for primary students, where they can explore landscape art, tone, and mood in painting. Students will also be creating
Une équipe d’archéologues égyptiens et polonais auraient découvert le site de l’université antique d’Alexandrie. Le site comprend treize salles, présentant en leur centre un siège surélevé. (Archéologia, juin 2004) Dans
La Saint Patrick, fête du patron de l’Irlande, est le 17 mars. Voici des idées pour faire découvrir cette fête à vos élèves : – pour les plus grands,
Agnès ZBOROWSKA-CANCE, actrice et chanteuse (en grec ancien) dans la troupe de théâtre Démodocos. Âgée de 29 ans, Agnès ZBOROWSKA-CANCE est d’origine polonaise. Docteur ès lettres, spécialiste de la littérature
Recueil de lois romaines d’Alexandr Koptec (Université Pierre Mendes-France, Grenoble) : très précieux en particulier pour les lois de la République : http://www.upmf-grenoble.fr/Haiti/Cours/Ak/ Résumé succinct à propos de l’essor de
Philosophie antique et médiévale à l’Université de Lyon (signalé par Christophe Paillard) : précieux pour ses liens vers le stoïcisme, Aristote et le néo-platonisme entre autres : http://www.univ-lyon3.fr/philo/antique.htm http://www.univ-lyon3.fr/philo/scolastique.htm Histoire
Olga’s Gallery ; Ancient Greek and Roman Myths Notes : environ 70 personnages mythologiques associés à des peintures qui les représententhttp://www.abcgallery.com/mythology.html Un site sympathique, avec peut-être un peu trop de
Jean Schumacher signale la mise en ligne du volume 4 de la Folia Electronica Classica (Louvain-la-Neuve): http://bcs.fltr.ucl.ac.be/FE/04/TM4.html Le numéro 3 sera consacré au mythe d’Orphée, et comprendra en particulier la
L’édition 2001-2002 du grand concours pour les langues vivantes vient de clôturer. Depuis le 13 février minuit, il n’est plus possible de répondre aux questions. Bientôt, le palmarès des classes
C’est dans le cadre de l’Université d’Eté de la Communication d’Hourtin que le colloque Cyber-Langues 2005 devait se tenir, et ainsi profiter des infrastructures spécifiques à cette manifestation estivale. Cependant,
Ce site en langue française rassemble de différents documents et des informations sur la guerre froide: a) des photos (Allemagne divisée, mur, chute du mur, Castro, Churchill,Kennedy, Staline…) b) des
Mis en ligne en septembre 1999 sous la direction de Madame Cristina de Oliveira, IPR-IA de Portugais, le site portugais de l’Académie d’Amiens, réalisé par Mme Angélina Caussé, se veut
Le « Guide Tandem » est paru! Vous pouvez vous le procurer dans le réseau CNDP ou par correspondance au CRDP de Haute-Normandie, BP 88, 76132 Mont-Saint-Aignan Cedex Il comprend une brochure
Les 9° Journées Enseignement et Multimédia auront lieu le 12 et 13 février au CNIT à Paris la Défense. De nombreuses manifestations et animations pour les langues sont au programme.
