S’emparer des programmes de français  pour enseigner l’égalité F/G

Peut-on de l’intérieur même des programmes scolaires agir pour l’égalité filles/garçons ? Le site de l’académie de Versailles propose en ligne trois séquences inspirantes qui croisent intitulés des programmes de français

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Un roman pour dire le harcèlement scolaire

Dans C’était juste une blague, Caroline Peiffer, professeure d’Histoire Géographie, et romancière, aborde le thème du harcèlement et cyber harcèlement à travers l’histoire de Manon, jeune lycéenne de classe de

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Un lycée professionnel s’affiche contre les LGBT+phobies dans le sport

La 34ème et dernière journée de Ligue 1 dédiée à la lutte contre l’homophobie a récemment rappelé, si besoin était, la difficulté à laquelle est confronté le monde sportif, et

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Quand des élèves s’emparent de la question du consentement

Les 17 élèves de l’option théâtre du lycée Estournelles de Constant à La Flèche, dans la Sarthe, encadré.es par leur enseignante Sandrine Weil et le metteur en scène Thierry Delhomme,

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Repenser la cour de l’école en fonction du genre, mais pas que

On connaissait l’étude de l’espace scolaire que représente la cour de récréation en fonction du genre. Julie Duval, chercheuse en géographie et en sciences de l’éducation, s’intéresse aux spatialités dans

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Les mots pour le dire

Ces derniers mois ont vu se multiplier des débats parfois violents sur l’usage de certains mots, créant des lignes de fracture entre les un.es et les autres. Débats stériles ? Sans

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Apprendre à déconstruire les normes patriarcales

Camille Lextray, membre fondatrice du mouvement « Collage » le sait, porter une parole féministe, c’est prendre le risque de s’exposer à des messages haineux ; on s’habitue, dit-elle, à cette violence, mais

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Quand des élèves de collège s’engagent pour l’égalité filles/garçons

Tout est parti, ou presque, de la longueur d’un short ! Au collège Coat Mez, collège périurbain en zone rurale et maritime du Finistère, on s’intéressait déjà bien sûr aux questions

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Vers une réhabilitation des contes de fées ?

Attendre le Prince charmant, tout en faisant la vaisselle, pour finir réveillée par le baiser d’un inconnu n’est plus un programme qui fait rêver. Pour autant « Faut-il en finir avec

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Éducation à la sexualité : « Une question chaude »

Dans son livre, « Une question chaude. Histoire de l’éducation sexuelle à l’école », Yves Verneuil fait le point sur cet enseignement hautement polémique aujourd’hui encore. « L’éducation à la sexualité est devenue

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