Le travail de Sébastien Ledoux ne peut qu’intéresser les enseignants d’histoire. En effet, la demande du devoir de mémoire sature l’espace scolaire ou les attentes du politique à l’égard de

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Que ce soit en France ou au Québec les dernières ou prochaines commémorations sont l’objet de controverses. Un peu partout, nous sommes en présence de la concurrence des mémoires. Avec

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La chronique de Lyonel Kaufmann : Guerre d’Algérie : Nos cours d’histoire sont-ils prêts à l’enseigner?

Par Lyonel Kaufmann 18 mars 1962, au bord du lac Léman, les accords d’Evian sont signés et mettent fin à ce qu’on appelle encore à l’époque les événements d’Algérie. Mars

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La chronique de Lyonel Kaufmann : Google Earth et l’enseignement de l’histoire

Google Earth permet d’enseigner l’histoire à différentes échelles du local au global. C’est un de ses indéniables intérêts. Créé en 2004, le logiciel Google Earth intéresse rapidement les curieux, puis

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La chronique de Lyonel Kauffman : quelles images du 11 septembre en classe d’histoire ?

Il est de tradition que les programmes et les manuels d’histoire de fin de scolarité ou de cycle incorporent l’histoire la plus récente. De facto, l’événement en classe d’histoire est

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Le billet de Lyonel Kaufmann : Grande-Bretagne : PowerPoint supplante le manuel d’histoire

Les manuels scolaires forment depuis longtemps une composante fondamentale de l’enseignement de l’histoire en classe. Cependant, en Grande-Bretagne, la généralisation de nouveaux équipements tels le lecteur DVD, le vidéoprojecteur ou

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Le billet de Lyonel Kaufmann : Grande-Bretagne : PowerPoint supplante le manuel d’histoire

Les manuels scolaires forment depuis longtemps une composante fondamentale de l’enseignement de l’histoire en classe. Cependant, en Grande-Bretagne, la généralisation de nouveaux équipements tels le lecteur DVD, le vidéoprojecteur ou

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Le billet de Lyonel Kaufmann : Le manuel d’histoire franco-allemand : un échec ?

Comment expliquer, au moment de la parution du troisième volume du manuel d’histoire franco-allemand couvrant l’Antiquité à la chute de Napoléon, le peu d’écho rencontré par ces manuels auprès des

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S’il n’y avait qu’un seul ouvrage à mettre sous le sapin pour l’enseignant d’histoire en cette veille de Noël 2010, les deux volumes dirigés par C. Delacroix, F. Dosse, P.

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Le billet de Lyonel Kaufmann : AVATAR ou la force du récit à l’ère numérique

Le succès rencontré par Avatar de James Cameron a amené certains à le replacer et à l’interroger sous l’angle de thématiques propres à l’histoire, la géographie ou à la politique.

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Les blogs en histoire-géo : les enseignants ouvrent les portes sur leurs pratiques

Par Lyonel Kaufmann De la rentrée scolaire de 2007 à aujourd’hui, les blogs pédagogiques ont connu un développement spectaculaire et important en histoire-géo comme dans d’autres disciplines. Ils offrent un

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La tribune de Lyonel Kaufmann : Louis XVI, une aubaine pour la classe ?

Par Lyonel Kaufmann En 2005, le portrait de Marie-Antoinette proposé par Sofia Coppola emportait l’adhésion du jury cannois et les foudres de la critique historique [Marie-Antoinette en ado lassante, Zéro

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Quand Barack Obama forme les enseignants français d’histoire à l’événement historique

Par Lyonel Kaufmann En ce début d’année 2009, j’ai suivi avec intérêt la discussion initiée sur la liste H-Français à la suite de la cérémonie d’investiture de Barack Obama. Cette

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Concevoir avec ses élèves un canular historique est-ce faire de l’histoire ?

Par Lyonel Kaufmann « Je ne sais pas ce qui s’est passé, mais quand on se met à écrire tout devient fiction.» [Storytelling (2001) de Todd Solondz, voir la bande

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GERARD GRANIER, de l’enseignement en lycée aux fonctions d’Inspecteur d’Académie, Inspecteur Pédagogique Régional d’histoire-géographie

Interview de Rémi Boyer 1. Pouvez-vous nous retracer les grandes étapes de votre parcours professionnel, depuis la fin de vos études, jusqu’à vos dernières responsabilités? Reçu au CAPES d’histoire-géographie en

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Oser l’histoire…

Benoît Falaize : l’Etat de l’enseignement de l’immigration en classe.« Nous vivons à la merci de certains silences » écrit Modiano. La capacité à reformuler l’histoire de l’immigration pour la

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  Des fiches pédagogiques sur Educnet Dans la partie histoire-géographie du site Educnet existe une base recensant les séquences pédagogiques que l’on trouve sur les 26 sites académiques. Le café

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  Représentations et mémoire collective Le numéro de l’hiver 2007 de la revue « cahiers d’histoire » de l’université de Montréal est consacré à la thématique de la mémoire. Parmi les articles

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  Par JP Meyniac   Le château des ducs de Bretagne à Nantes Le site Web du château offre une entrée « scolaire » très utile avec, contre une simple inscription, la

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  Les premiers sujets du bac 2007 Il s’agit des sujets « tombés aux Indes », lycée français de Pondichéry. Sujets en ES  (avril 2007)  : ·          Composition : le Tiers Monde ·          Comosition :

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  Un site complet sur l’Egypte antique Depuis un bon moment Jean-François Bradu entretient un site très complet sur l’Egypte antique : des entrées thématiques, un lexique, une chronologie, des cartes.

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  Le thème du Concours national de la résistance et de la Déportation de l’an prochain est paru. En voici l’essentiel : « Pour le concours 2007-2008, qui s’adresse aux classes

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Née en 1996, la liste de diffusion d’histoire-géographie H-Français a donné naissance à une des premières communautés éducatives issues d’Internet. L’étude pionnière de Dominique Pascaud montre le rôle de la

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Pour le prof Profs et élèves : un seul lit pour 2 rêves   Profs et élèves vivent-ils la même leçon en cours ? Nicole Braxmeyer et Jean-Claude Guillaume nous

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Pour le prof

L’assemblée générale des Clionautes L’Assemblée générale de l’association Les Clionautes se tiendra le samedi 17 mars de 9 heures à 17 heures au lycée Edgard Quinet, Paris. L’association gère la

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