Frédéric Grimaud : « les professeurs des écoles sont d’abord des travailleurs »

« Permettre la dispute professionnelle est donc un objectif fondamental de mes recherches ». Frédéric Grimaud est professeur des écoles depuis une vingtaine d’années dans l’académie d’Aix-Marseille. Il est également chercheur associé.

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Idées lectures pour les tout-petits

La rentrée est maintenant derrière nous, l’occasion de revenir, avec les tout-petits sur les émotions qu’elle a suscitées  et les bonnes habitudes à prendre pour être en forme quand on

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Quand les CM2 deviennent passeurs de mémoire

Avec des élèves qui se qualifient désormais de « passeurs de mémoires », le projet de l’équipe pédagogique de l’école Les Floralies à Trèbes méritait un coup de projecteur. L’année scolaire 2023/2024

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Recherches : libérer les pratiques de lecture scolaires

Revue de didactique et de pédagogie du français, « Recherches » fête son 40ème anniversaire par un numéro consacré aux « pratiques de lecture ». Il témoigne des effets délétères de la « blanquérisation » des

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Faire de l’histoire à l’école : à quoi ça sert ?

Des élèves peuvent se demander à quoi ça sert de faire de l’histoire ? Et pourquoi on en fait à l’école ? Alors, pour les lancer à la conquête du

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Nos lectures pour enchanter le quotidien

Deux albums pour enchanter la vie de tous les jours. Les folles aventures d’un petit personnage à travers la forêt, et la vie extraordinaire de la famille Libellule qui prouve

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2 conseils lectures en cette rentrée

A l’heure de reprendre le chemin de l’école, l’enthousiasme n’est pas toujours là ! Dans ces deux histoires, en tout cas, les protagonistes n’ont pas une envie dévorante de retourner en

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Rentrée : les 6èmes parlent aux CM2

A La Seyne-sur-Mer, au collège Henri Wallon, les 6èmes ont enregistré des podcasts pour aider les CM2 à réussir leur rentrée en collège. Le travail a été mené en séances

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Mathématiques : Un tour de magie en CM2

Les mathématiques, pour certain·es c’est rédhibitoire, même à l’école élémentaire. Alors, comme souvent, la publication Au fil des maths de l’APMEP propose des billes pour mener des séances pédagogiques vivantes.

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La cour d’école : un lieu d’enjeux

Corinne Pierotti, conseillère pédagogique départementale EPS dans l’académie de Paris, a participé à la rédaction de l’ouvrage collectif « La cour d’école. Un enjeu pour le bien-être des élèves » publié par

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