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Le Cafe pédagogique vous propose de redécouvrir les pépites des précédents Forum des enseignantes et enseignants Innovants. Et si c’était vous pour le FEI12? Agnès Henrion, c’est le Grand
Professeure des écoles à Aubagne, Laurence Géri a testé un usage intéressant de l’Intelligence Artificielle en CM2. Chaque élève dessine et écrit le portrait d’une sorcière, traduit ce texte en
« Les enseignants deviennent plus souvent directeurs que les enseignantes », écrit Marie Lebaudy, de la DEPP, dans une note sur les directions d’école. « Néanmoins la part des femmes directrices dans les
Comment parler de la barbarie avec les élèves, d’autant plus aux élèves de l’école primaire ? Le Café pédagogique vous propose un petit tour d’horizon sur la façon dont l’attentat terroriste
Sur le site du SNUipp-FSU, un article recense différente ressources et vidéos. « Que ce soit dans ces circonstances dramatiques ou tout au long de l’année, le principe de laïcité ou
Émile Le Menn, professeur des écoles, signe le livre « Motiver les élèves, 20 pratiques pour enseigner autrement ». Selon lui, la motivation en contexte scolaire, « c’est le moteur des apprentissages ».
Maitresse C. enseigne en maternelle depuis plus de 10 ans. Elle partage avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique les petits moments de son quotidien. Aujourd’hui, elle nous raconte
Bernadette Kervyn est maîtresse de conférences à l’université de Bordeaux, spécialiste et passionnée des questions d’enseignement et d’apprentissage de l’écrit(ure). Elle est aussi vice-présidente de l’AIRDF – Association Internationale de
La plus grande oeuvre d’art participatif et citoyen vous donne rendez-vous le jeudi 19 octobre 2023 en France continentale et ultramarine, et dans d’autres régions du monde : Maroc, Guinée, Rwanda,
