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Pour revitaliser la formation, faut-il la rendre un peu moins descendante ? Au collège REP+ Auguste Renoir à Marseille s’est déployée une « constellation » de professeur.es de lettres. Suzanne Ponce en éclaire
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Comment scolariser la bande dessinée en français ? C’est le sujet d’une riche étude d’Hélène Raux : d’une part elle reconstitue l’histoire de son déploiement dans la discipline, d’autre part elle enquête
Présenté par le réseau Ludus, En stage à Singapour est un jeu « simple et efficace » pour découvrir la cité Etat. Créé par Victor Clot-Amiot, professeur dans un lycée des
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L’Association des Professeurs de Langues Vivantes réagit à la circulaire sur les langues vivantes parues au BO du 15 décembre. « Le ministère s’inquiète à juste titre des résultats des tests
L’OFAJ, l’Office Franco-Allemand pour la Jeunesse, est une organisation internationale qui s’engage en faveur de la coopération franco-allemande. Il a été créé par le Traité de l’Elysée en 1963. L’Office
L’Enseignement Conjoint des Langues Anciennes (ECLA) invite les élèves à explorer les ressemblances, différences et complémentarités des littératures, civilisations et langues latines et grecques. Sur le site Lettres de l’académie
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