– A la Une : Education à l’image : Une association d’enseignants demande l’extension du privilège du « cercle familial » à la classe – Festival international des films des doits de

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40 films, 60 projections : le Festival International du Film des Droits de l’Homme (FIFDH) s’impose comme une manifestation majeure sur le thème des droits humains en France. Elle permet

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« L’ambiguïté vient d’une certaine contradiction entre les incitations pédagogiques que l’enseignant reçoit et le cadre dans lequel il doit évoluer. Incité à « éduquer le regard », incité à faire

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Sorti début mars, « Sisters in Law » de Kim Longinotto et Florence Ayisi raconte le quotidien de deux femmes de loi camerounaises qui se battent pour faire respecter les droits des

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EduScol rappelle les nouvelles modalités d’organisation (sur support DVD) de l’Assr cette année. http://eduscol.education.fr/D0159/actualites01.htm Rappel : le dossier spécial du Café 70 http://cafepedagogique.studio-thil.com/lemensuel/lenseignant/schumaines/educationcivique/Pages/2006/70_accueil.aspx

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Visualiser les inégalités liées au genre ? L’Insee met en ligne une soixantaine de tableaux qui explorent la situation réciproque des femmes et des hommes dans la société française. Ainsi

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« Les jeunes d’origine maghrébine rencontrent plus de difficultés d’insertion professionnelle que les autres jeunes. Ils sont, par exemple, plus souvent et plus longtemps au chômage. Ces difficultés proviennent pour partie

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40 films, 60 projections : le Festival International du Film des Droits de l’Homme (FIFDH) s’impose comme une manifestation majeure sur le thème des droits humains en France. Elle permet

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Double invitation. C’est à une réflexion sur la liberté de la presse dans le monde que nous invitent le Clémi, le CRDP de Versailles et l’association Reporters sans frontières. Ils

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Sorti début mars, « Sisters in Law » de Kim Longinotto et Florence Ayisi raconte le quotidien de deux femmes de loi camerounaises qui se battent pour faire respecter les droits des

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« Il ne fait aucun doute que ces résultats, même limités d’un point de vue géographique, doivent déboucher sur des décisions de politique de santé publique intégrant des mesures sociales fortes ».

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« Je suis choqué par les accusations de récupération politique, que je trouve déplacées ; il y a aussi les tensions très fortes qui existent, dans le domaine de la santé

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Lancé pour la première fois en 2005, Le Mois de l’Autre vise à  » développer l’éducation et la sensibilisation des jeunes à la tolérance, au respect, au civisme et à

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« Ce qui compte, c’est d’expliquer aux élèves le caractère odieux de ce crime, par exemple en cours d’Education civique, juridique et sociale (ECJS) ». Selonl’AFP, le ministère « encourage » les établissements scolaires

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« Nous avons pris l’initiative de la pétition « Pour une Exception Pédagogique » à l’occasion de l’examen du projet de loi DADVSI pour sortir enfin de l’insécurité juridique dans laquelle nous nous

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L’EHESS met enligne une série de vidéos sur la « crise des banlieues ». François Dubet, Denis Merklen, Dominique Schnapper, Bruno Descroix, Patrick Fridenson, Dominique Pasquier, par exemple, échangent sur les inégalités

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Dossier spécial Un dossier Themadoc « Avec la suspension de la conscription et la professionnalisation des armées, les liens qui existaient entre la Nation et l’armée, et qui reliaient les générations

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Le nouveau projet de loi sur le droit d’auteur dans la société de l’information est examiné par l’Assemblée nationale. Le projet gouvernemental supprime l’article 1 qui autorisait le téléchargement. Il

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Avec cette animation Powerpoint d’Isabelle Bessaguet, les élèves découvrent les institutions de la 5ème République et réalisent, en partant d’un texte, un organigramme. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/ressources/ibinstitut5rep/index.htm

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Organisées du 28 au 30 mars, par la Ligue de l’enseignement, le Mémorial de Caen et le Cidem, ces Rencontres des acteurs de la lutte contre les discriminations travailleront aussi

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Eduquer à la lutte contre le racisme est bien une mission prioritaire de l’Ecole. La Journée mondiale de lutte contre le racisme, le 21 mars, donne l’occasion de rappeler cet

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Caroline Jouneau-Sion propose cet intéressant exercice pour réfléchir à l’égalité et aux discriminations. http://collegegerminal.free.fr/histoire geographie/5eme/egalite/egalite.html

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– A la Une : Journée de lutte contre le racisme Pour le prof – Un pauvre sur deux ne mange pas à sa faim en France – Un programme

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 » Dans la plupart des enquêtes, les enseignants réaffirment leur attachement à cet enseignement, qui demande un fort investissement : l’ECJS est devenue un moment de réflexion partagée et exprimée,

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« Avec la médicalisation généralisée, le rapport de l’Inserm instille une criminalisation généralisée de la société. Tous coupables… Si chaque innocent est un coupable potentiel, chaque professionnel de la santé et

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