Le site académique de Grenoble présente de nombreuses ressources pédagogiques thématiques. Ainsi cette étude sur « Corps et identité » où Véronique (terminale ES) décrit son travail : « C’est la perte de
Comment brancher un périphérique avec Cubase ? Comment s’approprier Wavelab ? Comment configurer Cubase ? Les réponses sont sur Educnet. http://www.ac-grenoble.fr/musique/Configuration/Configuration.htm
Educnet met en ligne de nombreuses informations sur le bac 2004 : textes officiels, explications sur les épreuves, analyses d’oeuvre, documents pédagogiques sur la musique de Bali, exemples de sujets,
L’académie de Grenoble met en ligne une page ressources . Elle propose de nombreux liens vers les institutions, les revues, les sites d’artistes ou d’enseignement. On y trouvera également des
– A la Une : Quand les petits apprennent l’art aux grands Pour le prof – Arts : outils multimédias – Musique lab – Aide en ligne – Wolfi –
Un recueil d’IDD mettant en oeuvre l’enseignement musical. La base d’expériences se remplit petit à petit. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/mao/actu.htm
A l’origine de cette démarche, un constat : des élèves en grande difficulté scolaire, issus de milieux défavorisés, déchiffrant avec difficulté. Patricia Berdynski a eu l’idée de les amener à
« Il est essentiel pour notre démocratie que les jeunes fréquentant les L.P. apprennent à devenir des citoyens libres, autonomes et responsables ». Sans doute est-ce donner à l’enseignement d’ECJS de bien
