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Ce sont les profs qui font la différence « Quand les écoles utilisent le niveau social des élèves pour excuser leurs mauvais résultats, elles deviennent elles-mêmes des agents du maintien des
Quel enseignant ne rêverait pas de comprendre comment fonctionne le cerveau de celui qui apprend ? Malheureusement la plupart des travaux de recherche menés actuellement sont difficilement accessibles au commun
Une des plaintes les plus fréquentes entendues dans les établissements scolaires a trait à l’augmentation des incivilités, des comportements agressifs, du non respect des élèves envers les biens et surtout
Un festival mémorable Le Festival de sciences de Chamonix (8 au 11 mai) avait pour thème « Mémoires ». De nombreux intervenants (R. Jaffard, J. Bonvallot, J. Ninio, E. Klein, etc.) ont
Sous la direction de Patrick J. Brunet, les éditions de l’Harmattan publient dans leur collection Logiques Sociales un ouvrage intitulé « L’éthique dans la société de l’information » (Presses de
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INTRODUCTION L’une des critiques fréquentes que l’on peut rencontrer quant à l’introduction de l’ordinateur à l’école concerne le coût de ce nouvel outil. Il est en effet légitime de se
Sur le site Carrefour Local du Sénat, des fiches très synthétiques de présentation de projets mis en oeuvre par les collectivités locales. Les informations données sont très succinctes, mais les
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A la veille du colloque « Lycées et lycéens en France 1802-2002 », le Centre historique des Archives nationales propose une journée d’étude sur les sources de l’histoire des lycées. Elle aura
Selon S&T Presse SA, un vaste programme américain réalise la numérisation complète de la Rome antique en 3D. Ces technologies sont de plus en pus fréquemment utilisées dans les universités