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L’éducation nationale et ses inégalités sous le regard de l’OCDE

Alors que l’OCDE doit publier une nouvelle édition des « Regards sur l’éducation », que dit-elle de l’Ecole française ? Chaque année la sortie des « Regards sur l’éducation » est un moment fort

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Baisse des inscrits et inquiétudes dans les inspe

Menée au pas de charge, la réforme de la formation des enseignants interroge fortement les Inspe, comme l’a remarqué Alain Frugière, président du réseau des Inspe, le 4 septembre. Outre

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Chamalières : Le tribunal désavoue le recteur

Le tribunal administratif de Clermont-Ferrand a suspendu le 4 septembre l’arrêté du recteur mutant d’office « dans l’intérêt du service » une enseignante , représentante syndicale du Snalc au lycée Sidoine Apollinaire,

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Les cabinets de N Elimas et S El Haïry

Deux arrêtés publiés le 5 septembre complètent les cabinets des deux secrétaires d’Etat de JM Blanquer. N Elimas, en charge de l’éducation prioritaire, complète son cabinet avec Samuel Cazenave pour

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L’actualité de la semaine (du 28 août au 4 septembre 2020)

Le défi de rentrer Alors que les enseignants regagnent leur école ou leur établissement, cette rentrée est sans précédent. Certes le plaisir de retrouver ses élèves et une mission chérie

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Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 28 août au 4 septembre 2020)

Pédagogie Adrien Doux : Une pédagogie de l’égalité au lycée Que peuvent apporter les idées pédagogiques de C. Freinet à l’enseignement secondaire ? Depuis 2008 une section Freinet est installée

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La crise sanitaire contre la pédagogie solidaire

« Cette rentrée n’a rien d’une rentrée habituelle. C’est une rentrée « canada dry » : ça ressemble à une rentrée, c’est animé comme une rentrée mais ce n’est pas une

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Meirieu : Résistance(s) et pédagogie(s)

« L’éducation doit résister aux dérives sociétales, mais, en s’appuyant, pour cela, sur ce qui constitue le cœur même du pédagogique: le moment où achoppent les principes d’éducabilité et de liberté,

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La santé mentale des ados analysée par la Drees

 » La très grande majorité des élèves de troisième se répartit à parts égales entre ceux qui ont une très bonne santé mentale (2 premières classes, soit 44 % des

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