« Les Tic ne peuvent pas prendre leur place. Il faut réfléchir à la manière d’orienter notre pédagogie » dit un professeur de français.  » Globalement les outils remettent en cause des

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HT – Karine, quel est votre parcours professionnel ? KP – Après une maîtrise de Sciences économiques et le DECF, j’ai eu mon CAPET Economie Gestion option B en 1994.

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Oeuvres interactives «   » Art du récit et nouvelles technologies  » dans le cadre de la programmation  » Les cinémas de demain  » au Centre Pompidou. le 28 avril. La

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« Pourquoi les musées s’adressent-ils aujourd’hui aux enfants ? Eduquer sensibiliser et divertir sont-ils compatibles ? Quels sont les enjeux de telles expositions ? Quel rôle jouent l’art et en particulier

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Comment sensibiliser et éduquer les jeunes aux arts ? France 5 lance un nouveau magazine en ligne : Decod’Art. Décod’Art compare les travaux des artistes contemporains avec les chefs d’oeuvre

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Comment apprend-on dans un musée d’art ? Quels processus sont mobilisés et avec quels effets sur le visiteur ? Le Louvre organise le 15 avril une Journée professionnelle dédiée à

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Après le dossier « De Nièpce aux frères Lumière », le CNDP publie un second dossier Thém@doc sur l’histoire de la photographie du début du siècle à la seconde guerre mondiale. Il

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Vie de la Discipline

  Vie de la discipline : Les rapports du CES :   Le  Conseil Economique et Social produit des rapports qui intéressent la géographie. Au hasard des recherches, « L’automobile française : une filière

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Infos diverses

La campagne de Cilicie Un site personnel sur le thème de la campagne de Cilicie, construit autour du souvenir du grand-père de l’auteur. Pointu, mais intéressant…   http://elie.cilicie.free.fr/    

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Collections d’archéologie antique du château de Tübingen : visite virtuelle, objets commentés http://www.uni-tuebingen.de/museum-schloss/klarcho.htm

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