La Philharmonie de Paris dévoile les offres pédagogiques 2024-2025 proposées aux groupes scolaires. La brochure est en ligne. Les réservations se feront en ligne via le formulaire, à partir du
Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un
Pour la CGT Éduc’Action, quand le gouvernement parle d’école inclusive, il ne s’agit rien de moins que d’un « slogan de campagne ». Le syndicat dénonce l’instrumentalisation des chiffres. « Selon les
Les systèmes éducatifs les plus performants au monde, tels que ceux de la Finlande, de Singapour, du Canada et de l’Australie, se distinguent par la qualité de leur formation des
Mercredi 29 mai, le ministère de l’Éducation nationale réunissait les syndicats pour présenter le projet de texte sur la réforme de la formation initiale des enseignants et enseignantes et des
Le Tour de France des écoles s’est achevé sous la pluie parisienne, mercredi 29 mai. Après trois semaines d’un périple qui les a menés aux quatre coins de la métropole,
Sur le site de Primàbord, une ressource propose des outils numériques pour appréhender la différenciation pédagogique et la prise en charge des troubles et des difficultés scolaires. « L’objectif de cette
Vous être professeur·es des écoles stagiaires ? La FSU-SNUipp vous propose de participer à un enquête sur la réalité de votre temps de travail. « L’année de stage est une année
A l’école Molière d’Alençon (61), située en REP+, Samuel Moreau et plusieurs de ses collègues travaillent spécifiquement la question de l’oral à partir de production de podcasts. A l’occasion de
Deux livres originaux ! Le premier imagine une vie immobile, coincé dans le pli d’un livre. Le deuxième pose de drôles de questions. Drôles de questions, de Mac Barnett,
Dans un récent numéro de l’Edubref, l’Ifé, sous la plume de Peggy Neville, médiatrice scientifique de l’équipe Veille & Analyses, revient sur l’histoire de la direction d’école. Si la fonction
Qui n’a jamais entendu parler de la pédagogie Montessori ? Cette pédagogie initiée par Maria Montessori au début du siècle dernier a aujourd’hui le vent en poupe dans les écoles, mais
Samedi 25 mai, l’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) consacrait une matinée à l’école maternelle. Quatre heures de discussions autour de cette école à part, cette spécificité française. Qui mieux que
Alors que la formation initiale des enseignants et enseignantes sera bouleversée dès l’année prochaine, et que les textes n’ont toujours pas été votés au Conseil Supérieur de l’Éducation, Claude Lelièvre
C’est ce soir! Connaissez-vous les fonctions exécutives ? Ce sont des habiletés cognitives générales de haut niveau permettant de réguler le comportement et les actions d’un individu. Plusieurs études ont
L’intersyndicale FSU-SNUipp, SE-Unsa, Snudi-FO, SGEN-CFDT, CGT Educ’Action, Sud éducation, SNALC demande la fin du caractère obligatoire des évaluations nationales standardisées et généralisées. Elle dénonce « fermement les attaques contre la liberté
Imaginez deux femmes puissantes sans attaches ni contraintes sillonnant les routes à bord d’un vieux camion et entonnant à tue-tête des airs de résistance et vous aurez une petite idée
Connaissez-vous les fonctions exécutives ? Ce sont des habiletés cognitives générales de haut niveau permettant de réguler le comportement et les actions d’un individu. Plusieurs études ont montré que cet
Les RPé, c’est LA rencontre des acteurs et actrices de l’enseignement de l’été ! Chaque année, CGé ( Changements pour l’égalité) propose des ateliers pour enrichir les connaissances, dynamiser les
Dans un récent article publié sur Cairn – site spécialisé dans la publication et la diffusion d’articles en sciences humaines, Guillaume Gros, professeur d’histoire-géographie et chercheur, revient sur l’histoire du
L’Espace des sciences de Poitiers propose aux enseignants, à la location, plus de 60 expositions itinérantes, conçues en étroite collaboration avec des scientifiques, pour faire découvrir la science de manière
Tout est parti, ou presque, de la longueur d’un short ! Au collège Coat Mez, collège périurbain en zone rurale et maritime du Finistère, on s’intéressait déjà bien sûr aux questions
Claire Lommé, professeure de mathématiques en collège jusqu’en juillet dernier, est aujourd’hui coordinatrice ULIS. Elle partage son expérience avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique. Dans cette chronique, elle
