« Le temps semble désormais venu de réfléchir et de mettre à plat certaines dispositions datées qui ne répondent plus aux attentes. Une meilleure répartition des moyens est aujourd’hui attendue… La
« Ces propositions doivent être évaluées dans le contexte récent : publication des IPS soulignant les profondes inégalités scolaires et sociales en France et, bien sûr, les émeutes des quartiers révélatrices
Bruno Devauchelle, , dresse le bilan de l’année. PixEdu, cyberharcèlement, stratégie numérique du ministère… autant de sujets sur lesquels le chercheur spécialiste du numérique en éducation fait le point.
Pour Roger-François Gauthier, inspecteur général honoraire, spécialiste d’éducation comparée, le gouvernement qui s’oriente vers une logique « néo-libérale » en matière d’éducation, « c’est vouloir régler des problèmes complexes par
Dans une note de service, la Direction de l’Évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) étudie l’évolution des rémunérations des enseignants entre 2020 et 2021. Pour le service
Dans son rapport sur l’utilisation par l’État des cabinets de conseil, la Cour des comptes confirme un recours massif et inapproprié du gouvernement depuis 2017. « C’est une solution de facilité »
Le GFEN part à l’analyse du travail scolaire dans ce nouveau numéro de Dialogue (n°189). Vaste chantier , puisqu’il veut embrasser et le travail de l’enseignant et celui de l’élève.
« Comment résister à cette mesure de la performance qui ne peut générer que compétition, classement, exclusion ? » Le pilotage par les résultats et la mise en concurrence ne sont
