FEI16 : Le co-enseignement en cycle 3 en Rep+ avec Claire Genechesi

Faire travailler ensemble, au quotidien, tous les jours, professeurs des écoles et professeurs de collège, c’est l’expérience que vit le réseau Rep+ de Saint Fons (69). Six écoles et le

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Education prioritaire : La liaison école – collège au coeur du séminaire de l’OZP

Association de référence sur l’éducation prioritaire, l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) organisait le 10 décembre un séminaire national sur le nouveau cycle 3, à cheval sur l’école et le collège.

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Mixité sociale : Etat des lieux par la ministre le 13 décembre

Où en est la politique de mixité sociale amorcée dans les collèges par N Vallaud-Belkacem ? L’Education nationale réunit le 13 décembre à Paris une journée de travail et de

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Redon et la mixité sociale au collège

Comment faire de la mixité sociale dans les collèges sans inquiéter les familles et en cherchant au contraire leur adhésion ? C’est tout l’enjeu des 9 expérimentations lancées à la

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EMI : Le trolling des articles scientifiques

Comment évaluer la pertinence scientifique d’un commentaire ? Qu’est-ce que le trolling des articles scientifiques ? Laurent Économidès, ancien professeur de SVT du lycée Suger de Saint Denis (93) et

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Mixité sociale : L’incomplet du quinquennat

C’est déjà parce qu’ils savent que leur enfant a plus de chance ici que là que les parents se battent sur le marché scolaire. Tant que cette réalité n’aura pas

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Privé : Davantage de candidats aux concours

« Pour les concours du 2d degré, le ratio candidats / lauréats augmente, s’établissant à 4 pour 1 – contre 2,6 pour 1 dans le public », annonce le bulletin interne de

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N Vallaud-Belkacem choisit Valls

« Moi la première, j’ai eu l’occasion de dire mes différends et j’ai pu éprouver çà chaque fois sa sincérité dans le dialogue ». Finalement N Vallaud Belkacem choisit M Valls pour

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Privé : Censure et ordre moral à Bergerac

Selon la Fep Cfdt, premier syndicat des enseignants du privé, les professeurs de linstitution Sainte Marthe Saint Front de Bergerac (24) sont sous double pression. D’un coté un nouveau chef

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L’Europe crée un corps européen de solidarité

 » L’objectif du corps européen de solidarité est de donner aux jeunes la possibilité de prendre part à tout un éventail d’activités de solidarité remédiant à des situations difficiles dans

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Faire travailler les élèves : colloque Irea

L’Iréa Sgen Cfdt organise le 25 janvier un colloque sur le thème « Faire travailler les élèves ». Ce sera l’occasion d’entendre Patrick Rayou, Anne Barrère, Viviane Bouysse ainsi que des témoins

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400 webdocs pour la classe

L’atelier Canopé de Vendée a sélectionné près de 400 webdocs pour l’enseignement. Ils sont regroupés en 13 thématiques : EMI, EMS, histoire, valeurs républicaines, pédagogie, lettres, sciences, arts, actualité, France,

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Maths : Programmer avec Algoblocs

Professeur de mathématiques au collège A. Dumas de Maurepas (78), Charly Piva propose une application gratuite « Algo Blocs ». Elle permet aux élèves d’apprendre l’algorithmique avec des exercices demandant de reproduire

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Physique : Chantiers de sciences

« Les dispositifs pédagogiques proposés ici sont des démarches de construction de savoirs en Sciences Physiques et Chimiques. Ils ont été élaborés et expérimentés pour et avec des élèves des enseignements

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FEI16 : Rassembler des lycéens dans une communauté scientifique junior

Comment susciter des vocations scientifiques chez les lycéens ? Le projet mené depuis 2010 par Jacques Taillet, professeur de mathématiques au lycée Parc de Vilgénis à Massy mobilise et laisse

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Brèves de lycée

Créer un magazine sur un roman Pour faire de la lecture un événement, pourquoi ne pas créer un magazine de presse sur le livre lu ? Dans le cadre de

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Kamishibaï plurilingue

Jessica Lamaze a conçu ce projet innovant pour sa classe de CM1 en section internationale Britannique à l’Ecole élémentaire Europe Adriatique de Reims. Son but était de sensibiliser ses élèves

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Projet innovant : Science slam

Il existe actuellement de nombreux événements de communication scientifique comme « Famelab », « Ma thèse en 180 secondes » ou « TedX » et les élèves ont quant à

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Privé : Censure et ordre moral à Bergerac ?

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