Près de 6000 entreprises industrielles et agricoles dévoilent leurs rejets polluants. Cette base, mise en ligne par le ministère de l’écologie, permet une recherche fine par secteur ou par zone

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Pour le nouveau programme des nouvelles classes de STG, Olivier Golliard, sur le site académie de Versailles propose un travail par demi-groupe, alternant l’analyse de site web et le travail

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Quatre régions frontalières françaises et espagnoles se sont regroupées pour former l’Eurorégion-Pyrénéées Méditerranée. Leur site offre de nombreuses ressources pour l’étude des frontières en seconde et de la géographie européenne

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« Les jeunes d’origine maghrébine ayant quitté le système éducatif en 1992 avec un CAP ou un BEP en poche ont une probabilité 1,6 fois plus forte d’être au chômage au

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« Les possibilités actuelles de dissocier filiation, sexualité, procréation, continuent de susciter un questionnement éthique. Jamais la filiation (les filiations ?) n’a été autant interrogée qu’au moment où elle est soumise

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Vous êtes abonné au journal Le Monde ? Vous avez alors accès à dix années d’annales, dans les matières principales du bac général et technologique, toutes séries. « Plus de 1

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Le site académique de Créteil met en ligne un dossier sur le programme de TL avec: – des séquences sur tous les ouvrages au programme ; – les textes des

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Le site « Présence de la littérature » (SCEREN-CNDP) a largement complété ses dossiers sur Ovide : http://www.artsculture.education.fr/presence_litterature/ovide/ovide.asp et sur Bonnefoy : http://www.artsculture.education.fr/presence_litterature/bonnefoy/bonnefoy.asp – Musagora met en ligne une traduction inédite des

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– Edward Bond : sélection de citations illustrant les théories bondiennes (format .doc, Attention ! 4,39 Mo!) http://www.ac-grenoble.fr/lettres/file/th_bond.doc – Séquence 2de : histoire de lire http://www4.ac-lille.fr/%7Eweblettres/productions/lire/index.htm – Séquence 2de :

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Le programme des enseignements artistiques 2006-2007 (applicables à la session 2007 du baccalauréat) est paru au BO n°1 du 5 janvier 2006: Pour l’option cinéma : Étude d’oeuvres pour la

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Sur la liste « Prépas » de WebLettres est annoncé, avec l’accord du président de la commission du choix des programmes et sous réserve de son acceptation par les commissions ministérielles qui

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Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Roman et nouvelle : séquence sur Une vie, de

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Un large choix d’animations multimédia scientifiques (140 ressources) : http://www.science.gouv.fr/index.php?action=page&target=select&rubrique=26 Et aussi un large éventail de vidéos scientifiques (105 ressources) : http://www.science.gouv.fr/index.php?action=page&target=select&rubrique=27

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http://perso.wanadoo.fr/domstory/sciences/chimie.html

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C’est évidemment de Strasbourg que nous vient ce module. Florence Malhamé propose un exercice qui situe habilement l’hymne national dans son contexte et fait réfléchir à sa postérité. http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/histoire-geographie/lycee/ececjs/module__la_marseill/view

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P. Baffico réalise avec ses élèves un croquis de synthèse structuré sur la Méditerranée au XIIème siècle. http://www3.ac-clermont.fr/pedago/histgeo2/article.php?sid=85&&thold=0

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B. Jannin, IEN Lettres-HG, rappelle les documents de cadrage de l’Inspection générale pour l’organisation du CCF en Cap et l’épreuve ponctuelle. A Voir également une animation Powerpoint pour un enseignement

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Une séquence pédagogique complète réalisée lors d’un stage académique. Elle s’appuie sur un dossier documentaire pour faire réfléchir les élèves sur les différences entre histoire et mémoire et envisager les

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En BEP, une séquence de 15 heures qui associe analyse de texte littéraire et de tableaux. Une démarche complète proposée par une collègue de Versailles, Laure Hébert, et transposable à

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La notion d’histoire culturelle est difficile à acquérir par les élèves. Nos collègues nantais l’abordent à travers l’exemple de la place des femmes en France. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/histgeo/pedago/prog-term-stage/evol-femme.htm

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« Les documents iconographique sont d’excellents déclencheurs de la parole en classe ». Heinke Couffin propose une séquence sur les rapports franco-allemands à travers la caricature. http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/lv/allemand/prof/pedago/second/couffin01/couffin_cours_francall.htm

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Dans le cadre d’etwinning, des élèves de seconde conçoivent avec leurs correspondants allemands un repas. Jeannine Bardy propose une séquence complète : 8 heures. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/allemand/prof/p-dida/essen.htm

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L’académie de Montpellier met enligne des sujets de bac adaptés aux nouvelles contraintes du bac. http://pedagogie.ac-montpellier.fr/Disciplines/allemand/exams/sujetbac.htm

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Casyopée est un logiciel développé pour Windows, par un groupe de l’IREM de Rennes, en association avec l’INRP et Didirem. Il s’agit, sur une couche de calcul formel MuPad, de

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Le 7ème Congrès Mathématique Junior sera cette année organisé par l’Université de Miskolc à Sapientia, en Roumanie du 25 Juin au 2 Juillet 2006. Cette manifestation est destinée aux jeunes

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