Immigrations et immigrants aux Etats-Unis Sur le site de l’académie de Versailles un dossier de 1ere STG qui correspond au sujet d’étude B du chapitre « Modèle industriel et changement

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Le lycée et le Lp

La consultation pour les nouveaux programmes en STI Antoine Tresgot signale le lancement de la consultation des enseignants sur le projet de programme en STI (applicable à la rentrée 2008).

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Le lycée

Des séquences sur le site académique de la RéunionUne séance introductive au chapitre Humanisme et Renaissance à l’aide d’un diaporama powerpoint : http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/HistEtGeo/sequences/introduction.ppt La crise économique des années 30 David

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La Terreur à Mommenheim Une activité en classe de seconde qui utilise de façon astucieuse un extrait du registre du tribunal « criminel » du Bas-Rhin de 1793 et une… page de

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Pistes de réflexion pour la classe de première STG Le site académique de Nantes propose des pistes de réflexion pour la première STG. En Histoire « La construction de la

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Un nouveau site pour l’histoire en terminale Franck Saillard propose un site personnel avec des données multimédias intégrées (extraits radiophoniques notamment) pour les élèves. Le site est conçu pour que

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Vidéos pour l’anglais des affaires et de la restauration Ces vidéos recommandées par le magazine Thot sont produites par Téléformation et Savoirs (TFS) pour des adultes qui ont besoin de

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Generation Next: ce que les jeunes américains pensent La lettre d’information [LII New This Week] du 1er mars présente cette emission de PBS Online news Hour où des reporteurs ont

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Compréhension audio et vocabulaire de baseL’épisode 77 de la série Flatmates de BBC Learning English s’intitule : « writing an advert ». Le dialogue est court, et vous avez aussi une image,

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Vous avez peut-être étudié les protest songs cette année, ou les réactions contre la guerre du Vietnam en terminale. Dans ce cadre, faites découvrir à vos élèves l’auteur de science

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Garder trace et analyser son travail Ce site vous propose des modèles de carnets de bord qui peuvent être utiles à vos élèves qui font des TPE en anglais, ou

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La lettre d’information [LII New This Week] du 1er mars présente une série d’articles de Wired News à propos de prothèses bioniques (jambes, bras, yeux etc.) qui sont commandées par

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Big Brother and Reality TV On e-teach, our colleague Catherine Serreau announces that she wanted to go on with the « Big Brother » theme featured A la Une in Infonews 294

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WOMAN Challenge: Women and Girls Out Moving Across the Nation

« For National Women’s Health Week, the Office on Women’s Health sponsors an 8-week national physical activity challenge called the WOMAN (Women and girls Out Moving Across the Nation) Challenge. » There

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Environnement : The planet

La lettre d’information Thot présente dans son dernier numéro ce site suédois sur la sauvegarde de la planète. Le site se présente sous la forme d’une mindmap dont vous explorez

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Sur la liste e-teach, notre collègue J-Marc Brauer qui enseigne la physique chimie en anglais dans le cadre d’une section européenne recommande ces adresses pour les enseignants d’anglais qui ont

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Grammaire en ligne Notre collègue Yvan Baptiste a conçu cette page afin d’aider ses élèves sur deux points : – l’idée de départ était de comparer les temps grammaticaux du

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Le 8 mars était Women’s Day. C’est l’occasion d’étudier les biographies de femmes célèbres. Vous pouvez voir celles de cette page que j’ai faite pour les élèves de terminales (résolution

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Imagine et John Lennon sont des classiques en cours d’anglais. Imagine est une chanson que les élèves connaissent et aiment, et un sujet déclencheur de parole et d’idées. Si vous

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Sur le site de l’académie de Créteil une page présente les épreuves écrites et orales des langues vivantes au baccalauréat sous forme de tableau : on y trouve les entrées

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La classe de 2de4 du lycée de l’Iroise à Brest ouvre son blog. C’est un espace d’expression, de création, d’échange, autour des 20 chansons de la sélection Chroniques lycéennes 2006-2007.

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Le programme de français-philosophie des CPGE scientifiques 2007-2009 devrait avoir pour sujet  » Penser l’histoire « . Les étudiants plancheront sur ces trois œuvres : Horace de Corneille, les Mémoires d’outre-tombe

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Seconde – un mouvement… : petite séquence sur la littérature romantique http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=news&idnot=3606 – roman et nouvelle : comparaison entre trois œuvres fantastiques : Le Horla de Maupassant, Le Tour d’écrou

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– Séquence argumentation 2de : De l’horrible danger de la lecture (.doc) http://lettres.scola.ac-paris.fr/docs/Plan sequence argu_Teillard.doc – Une présentation Powerpoint pour travailler la méthodologie du commentaire : http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_prof/usages-tice/commentaire/Sommaire.htm

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