Sur cette page de l’académie de Rennes, vous trouverez le protocole et les photos concernant la dissection de l’oeil de thon. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/oeil/thon/oeil00.htm Un dossier complet en images sur l’organisation des

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Ce site permet d’illustrer de façon concrète le programme de l’option BLP en seconde générale pour ceux qui vont se diriger vers une voie technologique SMS ou STL. Ils proposent

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Sujets du bac 2003 du lycée français de Pondichery (Indes) http://www2.ac-rennes.fr/crdp/doc/docadmin/Examens/Specialite.asp?IdDip= Sujets de l’épreuve anticipée de l’enseignement scientifique en ES http://www2.ac-rennes.fr/crdp/doc/docadmin/Examens/SousEpreuve.asp?IdDip=&IdSpe=116&Dip=Tous+les+dipl%F4mes&Spe=ES&IdEp=864 Sujets de l’épreuve anticipée de l’enseignement scientifique en L

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Sur cette page, vous trouverez des suggestions d’utilisation du Cdrom « Information génétique II » de Jeulin en Terminale S.L’activité proposé concerne l’étude de la méïose. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/svtserve.htm

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L’école de l’ADN, issue du Pôle Universitaire de Montpellier et l’auberge de jeunesse de Nîmes proposent des classes scientifiques qui se déroulent sur 5 jours. L’approche scientifique est assurée par

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Une brève publiée sur le site d’Info sciences concerne le pouvoir analgésique d’une molécule la sialorphine. http://www.infoscience.fr/breves/breves.php3?niv=1&Ref=1633

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Sur le site Woody wild web, Odile Deschamps met à disposition des documents pour les 1S : progression, contrôle et TP http://www.chez.com/bbenard/svt/pedagogie/progress-lyc.htm#1S Adel Yagoub propose ses documents pour le niveau

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« Personne ne sait vraiment qui est Robert… On ne sait rien sur son âge, est-ce un enfant, un vieil homme? Ce dont on est sûr, c’est qu’il est curieux de

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Globules est un mensuel destiné aux adolescents et réalisé par eux. Il vise l’éducation à la santé au sens large : être bien dans sa peau. La présentation est agréable,

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Ce site est réalisé par Michel Racine professeur dans le Lycée de l’Albanais à Rumilly. Il propose dans une première partie des cours,des compléments et des exercices destinés aux élèves

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Vous trouverez sur le serveur svt Lorraine dans les productions d’élèves, une belle animation sur l’effet de serre. Celle-ci a été réalisée par Vincent CISEL élève en seconde au Lycée

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Ce site, réalisé par Sébastien Heckmann, présente un ensemble d’informations pour les enseignants classées par niveau : logiciels, idées de TP, liens sur le net,… Une rubrique est destinée aux

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http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/CIEL_EPS/default.asp

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Logique interne de l’activité, logique éducative, objectifs de formation, situation de référence, compétences attendues en fin de cycle, connaissances… Un cycle complet, avec des exemples d’évaluation, des techniques illustrées. http://perso.club-internet.fr/soccyr/boxe/boxefr.htm

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Ce document est une base de travail intéressante pour la construction d’un cycle d’enseignement. http://perso.club-internet.fr/soccyr/combatpr.html ccyr/combatpr.html

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« Le logiciel de gestion de notes en éducation physique « WinExam », utilisé par plusieurs Académies (Amiens, Créteil, Lyon, Poitiers), pour gérer les notes des examens en CCF (Baccalauréat, Bep/Cap,

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Evaluer des acquisitions au saut à la perche. Classe de seconde professionnelle. Des exercices sont également proposés. http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/perche/Perche.HTM

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Quelques idées. http://www.ac-poitiers.fr/eps/format/option/escala.htm#haut de page

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Un arrêté du 28 novembre 2001, publié au J.O. du 1er janvier 2002, modifie le règlement d’examen du bac technologique pour y faire apparaître l’épreuve « d’éducation physique et sportive de

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M.Aubert présente une méthode d’évaluation certificative au BEP pour des garçons de LP ayant pratiqué 17 heures de handball sur deux années. G Bbroch nous présente les modalités de l’évaluation

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Après une définition de « judo scolaire », l’auteur propose deux cycles d’enseignements d’environ dans cette activité, pour les classes de seconde et terminale. Pour les élèves de seconde, ce

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Deux exemples sont exposés, déjà testés dans des lycées différents. Les notes de maîtrise d’exécution et de performance sont déterminées selon les niveaux des élèves, et l’évaluation est expliquée par

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Le B.O. n°39 publie les programmes d’enseignement de l’E.P.S. pour les CAP, BEP et bacs professionnels. Il entrent en application à la rentrée 2003. Ils bénéficient d’un préambule qui précise

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« Dans un souci de cohérence notre démarche reposera sur les principes suivants : 1- L’identification des problèmes : la mise en situation des élèves doit permettre leur émergence. On partira

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Utilisé en lycée professionnel, ce petit outil aide à saisir le nom des élèves, leurs performances et calculer les notes. Utilisable pour différents niveaux de classe. http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/bourse/a_girardie/girardie.htm

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