Ce site permet d’illustrer de façon concrète le programme de l’option BLP en seconde générale pour ceux qui vont se diriger vers une voie technologique SMS ou STL. Ils proposent
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Sur cette page, vous trouverez des suggestions d’utilisation du Cdrom « Information génétique II » de Jeulin en Terminale S.L’activité proposé concerne l’étude de la méïose. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/svtserve.htm
L’école de l’ADN, issue du Pôle Universitaire de Montpellier et l’auberge de jeunesse de Nîmes proposent des classes scientifiques qui se déroulent sur 5 jours. L’approche scientifique est assurée par
Une brève publiée sur le site d’Info sciences concerne le pouvoir analgésique d’une molécule la sialorphine. http://www.infoscience.fr/breves/breves.php3?niv=1&Ref=1633
Sur le site Woody wild web, Odile Deschamps met à disposition des documents pour les 1S : progression, contrôle et TP http://www.chez.com/bbenard/svt/pedagogie/progress-lyc.htm#1S Adel Yagoub propose ses documents pour le niveau
« Personne ne sait vraiment qui est Robert… On ne sait rien sur son âge, est-ce un enfant, un vieil homme? Ce dont on est sûr, c’est qu’il est curieux de
Globules est un mensuel destiné aux adolescents et réalisé par eux. Il vise l’éducation à la santé au sens large : être bien dans sa peau. La présentation est agréable,
Ce site est réalisé par Michel Racine professeur dans le Lycée de l’Albanais à Rumilly. Il propose dans une première partie des cours,des compléments et des exercices destinés aux élèves
Vous trouverez sur le serveur svt Lorraine dans les productions d’élèves, une belle animation sur l’effet de serre. Celle-ci a été réalisée par Vincent CISEL élève en seconde au Lycée
Ce site, réalisé par Sébastien Heckmann, présente un ensemble d’informations pour les enseignants classées par niveau : logiciels, idées de TP, liens sur le net,… Une rubrique est destinée aux
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/CIEL_EPS/default.asp
Logique interne de l’activité, logique éducative, objectifs de formation, situation de référence, compétences attendues en fin de cycle, connaissances… Un cycle complet, avec des exemples d’évaluation, des techniques illustrées. http://perso.club-internet.fr/soccyr/boxe/boxefr.htm
Ce document est une base de travail intéressante pour la construction d’un cycle d’enseignement. http://perso.club-internet.fr/soccyr/combatpr.html ccyr/combatpr.html
« Le logiciel de gestion de notes en éducation physique « WinExam », utilisé par plusieurs Académies (Amiens, Créteil, Lyon, Poitiers), pour gérer les notes des examens en CCF (Baccalauréat, Bep/Cap,
Evaluer des acquisitions au saut à la perche. Classe de seconde professionnelle. Des exercices sont également proposés. http://perso.wanadoo.fr/bernard.lefort/perche/Perche.HTM
Quelques idées. http://www.ac-poitiers.fr/eps/format/option/escala.htm#haut de page
Un arrêté du 28 novembre 2001, publié au J.O. du 1er janvier 2002, modifie le règlement d’examen du bac technologique pour y faire apparaître l’épreuve « d’éducation physique et sportive de
M.Aubert présente une méthode d’évaluation certificative au BEP pour des garçons de LP ayant pratiqué 17 heures de handball sur deux années. G Bbroch nous présente les modalités de l’évaluation
Après une définition de « judo scolaire », l’auteur propose deux cycles d’enseignements d’environ dans cette activité, pour les classes de seconde et terminale. Pour les élèves de seconde, ce
Deux exemples sont exposés, déjà testés dans des lycées différents. Les notes de maîtrise d’exécution et de performance sont déterminées selon les niveaux des élèves, et l’évaluation est expliquée par
Le B.O. n°39 publie les programmes d’enseignement de l’E.P.S. pour les CAP, BEP et bacs professionnels. Il entrent en application à la rentrée 2003. Ils bénéficient d’un préambule qui précise
« Dans un souci de cohérence notre démarche reposera sur les principes suivants : 1- L’identification des problèmes : la mise en situation des élèves doit permettre leur émergence. On partira
Utilisé en lycée professionnel, ce petit outil aide à saisir le nom des élèves, leurs performances et calculer les notes. Utilisable pour différents niveaux de classe. http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/bourse/a_girardie/girardie.htm
Trois propositions sont faites pour l’évaluation en course de durée, pour des publics différents : garçons de LP (BEP), filles 4000 mètres, garçons 5000 mètres, classes de première 1500 mètres
