Renouvellement de thèmes TPE en classe de première dans les séries générales: – Thèmes supprimés : « La ville » et « Les Barbares » (série L), « Réalité et impacts des indicateurs chiffrés », « La
– Mise à jour du dossier consacré à l’écriture sur le site de Rennes : http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/lettres/ecrit.htm – Un important dossier sur l’écriture d’invention à Versailles : http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Ecriture_invention.htm – Terminale L
Estelle Soler a fait un travail remarquablement riche sur Diderot pour les TL mis en ligne sur le serveur lettres de Versailles: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Diderot/diderot0.htm
Quelques exemples de questions pour l’oral sur le site de Valérie Martin-Pérez http://www.lettresmodernes.mediagestion.com/oraux.htm
– Travailler l’image c’est travailler le langage (Atelier d’écriture sur l’image en classe de seconde, AI) – Orléans-Tours http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/textimage/travail-image-module/badin-analyse-aurore.htm – Deux TPE réalisés au lycée Marguerite de Navarre, à Bourges:
Quelques idées pour intégrer la lecture cursive à la problématique de la séquence et l’associer aux activités orales, par Martine Blanc: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/lectcursmb.htm
Petit changement à Lyon : Michel Balmont signale que les pages du site ne finissent plus par « html » mais « shtml ». Si vous avez perdu une page, reportez-vous à la page
Attention ! Pour obtenir le mot de passe, complétez ce formulaire : http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Méthodologie : – Les 6 fonctions du langage, fiche récapitulative http://www.weblettres.net/pedagogie/contributions/6fonctionslangage2002.doc – Les focalisations : cours récapitulatif.
Créé en Avril 2002 par Philippe ALFANDARI et Laurent MARTIN, LHPRO (Lettres-Histoire en lycée PROfessionnel) est né de la fusion de deux sites consacrés aux PLP lettres-Histoire (Le français au
Seconde – deux séquences par Christine Puissant et Brigitte Constancien (Lycée de Montgeron) : une sur l’OuLiPo: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq2oulipo.htm – Une autre sur La Métaphysique des Tubes d’A.Nothome dans le cadre
Mise en ligne une conférence d’Elisabeth Lavezzi sur le Supplément au voyage de Bougainville: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/lettres/Diderot/conf_ELavezzi.htm
Sur le site d’Alain Bardel, un dossier de lecture cursive sur Le Baron Perché de Calvino, consistant en notes sur les allusions historiques et littéraires du roman. http://www.matisse.lettres.free.fr/rubriquecursives/calvino/lebaronperche.htm
Magister est devenu un nom de domaine et prend pour adresse : http://www.site-magister.com/ Les nouveautés sur le site : – L’humanisme Objet d’étude : Un mouvement culturel. Quatre textes pour
Trois copies d’élèves à l’issue d’un « bac blanc », publié par J-P. Blin avec l’autorisation des élèves et de leurs parents : http://jeanpaul.blin.free.fr/poesie/
Mise à jour du site de Jean-Paul Blin : – L’objet d’étude poésie en première : http://jeanpaul.blin.free.fr/poesie/index.html – Une autre approche des nouvelles de Maupassant : http://jeanpaul.blin.free.fr/maupassant/index.html
En attendant le programme officiel, on se laisse dire que Primo Levi et Sophocle resteraient au programme et que viendraient s’y ajouter Les Choses de Perec et Nadja de Breton.
Le site sur la Foire Aux Questions pour les EAF a été complété pour répondre mieux aux préoccupations des élèves. Pour les profs quelques définitions et les références des BO
Dossier sur l’exposition « La Révolution surréaliste » présentée en juin au centre George Pompidou: propositions de parcours pour les élèves selon les thèmes suivants: – Quand peinture et poésie se rencontrent
– La page sur le biographique http://phm.lettres.free.fr/0102/BIO/Bio.php3 – lecture cursive : un quizz sur Stupeur et Tremblements d’Amélie Nothomb http://phm.lettres.free.fr/0102/BIO/Methodo.php3?Sujet=Amelie et sur Le Sommeil du Monstre d’Enki Bilal http://phm.lettres.free.fr/0102/BIO/Methodo.php3?Sujet=Bilal On
Dernières mise en ligne (signalées par Yves Gouraud): – Une fiche sur « Définitions et classement des registres » – Des TD : « décodage des registres ». – Trois groupements de textes sans
Dernière mise en ligne sur le site du lycée A. Chamson: http://perso.wanadoo.fr/cite.chamson.levigan/doc_pedagogie/espace_eaf/textes/extraits/souterrain/sommaire.htm
Un sujet blanc (cinq textes et trois sujets) : mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIIIème siècle, les Lumières. Par Christine Mauger: http://perso.wanadoo.fr/jacques.mauger/lettres/EAF_18e.htm – Autres sujets (signalés par
Dans la partie « Pédagogie – Lycée » : http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=lycee Méthodologie : 4 documents, par Ghislaine Zaneboni – Tons et registres des textes – La lecture analytique des textes littéraires – La
Nouvelle séquence sur la pièce d’André Benedetto, sur le site Alinea de Bernard Jay, pour réfléchir aux spécificités du discours littéraire par rapport au discours journalistique, qui trouvera sa place
– sous Disciplinarités, des sites académiques ressources pour les Lettres – sous Journal de bord pédagogique, un bilan des pratiques pédagogiques en Lettres pour 2000-2001 – sous Boîte à outils,
