Une quinzaine de TP pour Solidworks abordant : La création et la modification de pièce La création et la modification d’assemblage La création et la modification de pièce dans l’assemblage
Deux bonnes adresses pour expliquer simplement les liaisons mécaniques : – ECligne http://www.tib-net.com/ecligne/cours_exo/mecanique/1_modelisation/2_les_liaisons/liaison_cours.html – Le site de Mathieu Barreau http://barreau.matthieu.free.fr/cours/liaisons-complete/pages/liaisons.html
L’exécution de Michael Morales en Californie vient d’être repoussée car un jugement exige que, selon la loi, le condamné ne souffre pas. Comme aucun membre du corps médical n’accepte de
Le 2 mars – 20h00 – Lectures de textes de Luis de Camões et de Herberto Helder par Marie-Christine Barrault et Nicolas Pignon. Centre Calouste Gulbenkian – 51, av. d’Iéna
Pour les élèves de classes technologiques, en LP, BTSI ou lycée, voici un site pour réfléchir aux éléments dangereux et inflamables dans la maison, puis des pistes de solutions. http://www.flamexpert.com/en/training/free_training.html#
Manèges, patins à glace, bascules, marionnettes, musique : le Sénat fait revivre le jardin du Luxembourg sous la Troisième République. Une évocation qui nous introduit dans le quotidien d’une ville
Le colloque 2006 de l’Association des Amis du Musée Alain et de Mortagne consacrera une journée, en octobre 206, à la présentation de travaux d’élèves. » L’idée est donc née
Solidaires de deux de leurs camarades, iranienne et ivoirienne, frappées d’un arrêté de reconduite à la frontière, 500 lycéens orléanais ont manifesté en centre ville selon l’AFP. http://actu.voila.fr/Depeche/ext–francais–ftmms–emploieducation/051214162104.8lmadn0i.html
Peut-on faire un usage philosophique de la vidéo ? C’est ce à quoi se sont essayés des élèves de 1ère du lycée Paul Valéry de Paris et du lycée Saint-exupéry
Dans cette Préao, B. Jacquet analyse « le triomphe de la République », une célèbre gravure de 1875. http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/BJacquet/Cours/symboles rép.pps
