« Auf nach Wien ». Es handelt sich um eine Simulation von einer Reise vor der Reise selbst. Die Schüler sollen gruppenweise unterschiedliche Rollen aufnehmen: ein Prominent, der für die Führung durch
« Geht doch rüber », tel est le titre d’une BD qui raconte les années d’après guerre, la construction du mur, sa chute et la réunification en suivant une famille. Une idée
« Wien bleibt Wien ». Le WebQuest tel qu’il est conçu ici relève du jeu de rôles. Les élèves reçoivent une mission virtuelle: un metteur en scène veut faire un documentaire sur
Une fiche photocopiable à télécharger pour guider les élèves qui doivent faire la description d’un personnage du monde littéraire. La fiche, entièrement en allemand, est très complète et certainement trop
En octobre 2004, l’inspection académique du Nord-Pas-de-Calais et la Zone de défense nord ont organisé une rencontre sur la Défense. Les participants ont échangé sur la culture de défense, le
Sur le site Académique de Dijon, Françoise Bouard fait le point sur les ressources utiles pour étudier l’espace touristique français. L’abondance de ces sites permet en effet de travailler à
Norbert Bernard, IEN académie d’Aix-Marseille, lance un appel à « des PPCP solidaires » : « l’engagement solidaire est un terrain qu’il faut continuer à travailler dans les PPCP. Nous pouvons être utiles
Une étude de cas conduite par les élèves à partir de ressources Internet. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Christophe/Algerie/prese.htm
A l’occasion d’une exposition au musée d’ethnographie de Genève, ce site offre une carte interactive de l’archipel du Goulag tout à fait unique. D’un clic on découvre les effectifs et
« Entre 1994 et 2003, l’exposition des salariés à la plupart des risques et pénibilités du travail a eu tendance à s’accroître ». Cette étude de la Dares, ministère du travail, conclue
Une présentation Powerpoint pour remettre ne mémoire les différentes étapes du commentaire. http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/gephg/pedagogie/terminales/explicationtexte.ppt
Un autre cours complet d’Eric Michon sur le Miserere et le Cantus in memory of Benjamin Britten d’Arvo Pärt : l’oeuvre de Pärt, l’analyse du Miserere et du Cantus. http://www.educnet.education.fr/musique/actualite/concours/baccalaureat/bac2004/fichiers/part.htm
Les collègues du lycée d’Andrézieux-Bouthéon (Loire) ont mis en ligne des outils d’auto-évaluation pour des terminales. Ces quizz sont accompagnés de fiches de révisions où l’on trouve des connaissances de
Des exemples de problématiques, de séquences et de fiches d’évaluation pour le programme de CAP. http://www.lettres-histoire.ac-aix-marseille.fr/CCF de CAP HG/ccfcaphistgeo.htm
Nous avons déjà parlé à plusieurs reprises des Restitutions Organisées de Connaissances, pour les Bac S et ES. L’APMEP a mis en ligne, avec le concours de la mission Handicap
Sur le site versaillais, Paul Stouder, IPR, présente un excellent dossier sur les démocraties populaires. Après une mise au point historiographique, le dossier propose des pistes pour enseigner en privilégiant
Selon le projet de loi d’orientation de l’école, la classe de première L pourrait être renforcée « par l’introduction en première d’une initiation à la philosophie ». http://www.loi.ecole.gouv.fr/documents/uploaded/Projet_loi _orientation_Liens.pdf
Ce sympathique magazine électronique relie les PLP Lettres-Histoire de l’académie de Lille. Le numéro 4 rend compte de beaux projets de PPCP. Ainsi le LP Turgot de Roubaix a mené
Un « spravotchnik » très commode et d’une grande clarté. Thèmes traités: univers, signes, temps, histoire, société, santé, alimentation. http://www.everyday.com.ua/ Pour entraîner les élèves à parler sur le thème du logement rien
Le site poitevin nous propose un excellent dossier sur la musculation au lycée et au baccalauréat. http://www.ac-poitiers.fr/eps/apsa/muscul/
L’UNESCO lance un débat virtuel sur la question de la formation et de l’éducation des femmes. Rappelant que ce sont des droits humains et un préalable indispensable au plein exercie
Une séquence complète partant des facteurs de croissance pour arriver aux changements sociaux. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_industrielle_sequence_integrale.doc http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/Hist-Geo/EspacePeda/LYCEE/Fabrice_ROMANET/La_Revolution_ industrielle_Annexe2.doc
Norbert Bernard, IEN académie d’Aix-Marseille, lance un appel à « des PPCP solidaires » : « l’engagement solidaire est un terrain qu’il faut continuer à travailler dans les PPCP. Nous pouvons être utiles
Attention ! Ces documents sont accessibles sur mot de passe. Pour l’obtenir, complétez le formulaire à cette adresse: http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=mp Seconde – Convaincre et persuader : Le Rouge et le Noir,
Elisabeth Kennel-Renaud met en ligne son cours sur l’étude des Caractères: http://yz2dkenn.club.fr/la_bruyere_1645.htm
