Dossier spécial La Coupe du Monde commence cette semaine. Voici quelques sites pour parler du football, suivre les évènements et découvrir la Corée et le Japon. World Tournament This site

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2003 Num 30 Num 31 Num 32 Num 33 Num 34 Num 35 Num 36 Num 37 Num 38 Num 39 Num 40 Num 41 Num 42 Num 43 Num

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Dossier spécial Pâques en Sicile D’Alimena à Vittoria : 22 lieux en Sicile avec photos. http://www.pasquainsicilia.it/index.cfm Les spécialités siciliennes pour Pâques http://sicilyweb.com/gastronomia/pasqua.htm Pâques en Sardaigne http://www.sardaweb.it/folklore/aprile.php http://www.sardiniapoint.it/4652.html Pâques à Alghero

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– Kimao – Enquête de la FING – Des portables dans les Landes – Avec Argos, l’école partout et tout le temps ! – Charlie – Rond-Point

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REFLEXION Une nouvelle revue pédagogique voit le jour : « Chemins de formation » Nous retrouvons dans son comité scientifique Philippe Meirieu, André de Peretti, Boris Cyrulnik, Albert Jacquard et Jacques Nimier

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– une séquence sur « Reality TV » (extrait d’Infonews n°122) Resources for primary school News for Kids Time For Kids Yahooligans News Children’s Express Sports News News Snapshots

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– A la Une : Entretien avec Anne Armand, IGEN de lettres – Revues en ligne – Ressources générales – Portails italiens sur le latin – Architecture – Mythologie gréco-romaine

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Dossier spécial Des adresses et un tableau comparatif sur http://www.prof-despagnol.com/librairies.htm

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– La mutation des métiers de l’éducation et de la formation 1. Enseigner : un métier en soi  » impossible «  2. Tâtonnements et contradictions des pédagogues 3. Exaspérations de

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Thémadoc en ligne sur l’enseignement conjoint de deux langues anciennes (CDDP du Territoire de Belfort), méthode lancée à Belfort, mais approuvée par l’IG et le ministère, testée dans les académies

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Ressources Des articles non publiés ou des compléments (bibliographie etc.) sont en ligne chaque mois. Voir par exemple  » Des recherches en éducation musicale  » par Jean-Pierre MIALARET. http://cahiers-pedagogiques.com/pages/Compl.htm

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– ARTS PLASTIQUES – MUSIQUE

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– Association Cyber-Langues – Portfolio Européen des Langues – A lire – Préparation de la rentrée (BO du 14 juin 2001) – Epreuves de LV au Bac 2002 ( BO

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– Clionautes Sur le site des Clionautes, les pages ECJS ont été mises à jour avec de nombreux liens nouveaux. Par exemple, la collection de signets sur l’enseignement des langues

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– Les TPE en terminales en 2001-2002 Ressources – Educnet – De nouveaux TPE sur le web – La guerre d’Espagne Pédagogie – Quel bilan ? Parcours diversifiés – Collège

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Le programme de première est légèrement revu par le Groupe d’experts. La consultation sur le programme de terminale est lancée. http://www2.ac-lyon.fr/Mhonarc/inter-es/msg08561.mhmsg

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Les élèves du second degré Le ministère publie les premières statistiques sur l’évolution des effectifs du second degré à la rentrée 2001. Ils marquent une nouvelle baisse avec 16.000 élèves

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Num 10 Num 11 Num 12 Num 13

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Depuis le 4 novembre, le Pôle d’expertise Internet propose aux élèves, parents, enseignants de participer à un forum de discussion sur leurs représentations d’Internet. Des experts seront sollicités lors du

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– Etat des lieux des campus numériques – F.O.A.D. Un marché fantôme ? – Deux études de l’UNESCO – Les ateliers du CCPR

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En trois pages, Serge Delattre propose un « petit lexique visuel » de géométrie. Celui-ci est disponible au format html et, en téléchargement, aux formats Clarisworks 4 Mac ou Clarisworks 5 PC

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Les Netd@ys Europe, opération européenne de promotion du multimédia, dont le ministère de la culture et de la communication est le nouveau correspondant français depuis 2001, se dérouleront cette année

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Daniel Letouzey a recensé les ressources en histoire économique pour sa chronique de la revue de l’APHG : répertoires, économétrie, pensée économique, histoire sociale, histoire économique et enseignement secondaire. http://aphgcaen.free.fr/chronique/histeco.htm

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Allemand Note dans le B.O. N°46 du 12 décembre 2002 InterDaF e.V. (association rattachée à l’Institut Herder de l’université de Leipzig) organise des cours de langue et de formation continue

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