NF Logiciel La marque NF a une déclinaison pour le monde des logiciels. Une visite sur le site permettra de trouver dans l’espace téléchargements des documents expliquant l’intérêt de cette

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BTS MUC A découvrir sur le site du CRM sous la rubrique « Séminaire de Clichy 2 » : Compte-rendu du séminaire, Le travail en équipe et les hypothèses de

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Le J.O. du 27 janvier publie l’arrêté instituant la filière « sciences et technologies de la gestion » qui remplacera les STT à la rentrée 2005 pour la classe de première. La

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Après plus de 10 années passées dans une société d’assurance à exercer le métier de technico-commercial, parallèlement chargé de la formation technique du réseau de vente, Mohamed Alaoui a choisi

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– A la Une : S.T.G. – Pratique professionnelle : Mohamed Alaoui – Gestion Informatique – Commerce Communication – Economie Droit – Pour le professeur

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GLPI GLPI est un Gestionnaire Libre de Parc Informatique. Le nom décrit bien les objectifs de l’application écrite pour être exploitée sur un serveur avec PHP et MYSQL. La version

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Mercator Le site de l’éditeur du célèbre ouvrage de marketing s’étoffe. Une lettre de diffusion est maintenant disponible, de nouveaux dossiers sont présentés et des quizz apparaissent. Plus orienté post

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Selon Educnet, la Direction de la technologie du ministère et la conférence des directeurs d’IUFM organisent conjointement à Amiens en mars 2004 un séminaire « produire et organiser des ressources numériques

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« Où en sommes nous de la réflexion sur les pratiques nouvelles qui se réclament depuis une dizaine d’années de la philosophie dans la cité et à l’école ? » Cet ouvrage

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Les métiers de demain Quels seront les vrais métiers de demain ? Quels secteurs vont embaucher ? Ces questions, Alternatives économiques, le célèbre mensuel de l’actualité économique, et l’ONISEP y

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Algora met en ligne une base des ressources pédagogiques multimédias pour adultes. Orientée vers la formation professionnelle, elle propose plusieurs centaines de produits allant de l’action sociale et de l’agriculture

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– A la Une : L’enseignement agricole développe sa FOAD – Base des ressources multimédias – Présentation des Espaces Numériques de Travail – Le CIME marseillais – Séminaire de formation

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Note : Cet article est une adaptation d’une allocution qui a été prononcée le 2 décembre 2003, à Saint-Hyacinthe (Québec) dans le cadre du deuxième colloque sur les technologies de

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« Le nouveau ». Voilà un sujet qui secoue les cours de récréation marseillaises. C’est le feuilleton électronique que plusieurs classes du CE2 au CM2 ont entrepris de réaliser ensemble, croisant leurs

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Nouveau pas vers la coordination des éditeurs multimédia français, 25 éditeurs publics (France 5, CNED, INA, Onisep) et privés (Bordas, Dada Media, Delagrave, Génération 5, Jériko, Larousse, Le Monde Interactif,

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Enseigner la Littérature : les réformes en question Coordonné par Isabelle de Péretti, ce dossier des Cahiers pédagogiques faitun bilan des réformes de l’enseignement du français du primaire au lycée.

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– VEI Enjeux : école, ségrégation et ethnicisation – De la Renaissance aux Lumières – Deux ouvrages pour l’orientation – Philo à tous les étages

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Ce DVD édité par le CNDP réunit 24 films de 3 à 13 minutes couvrant les mutations profondes de la France de la fin du Moyen-Age à la Révolution française.

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Eloges est un logiciel éducatif , sous Mac et PC, qui permet de créer des exercices interactifs, de les réunir en séquences et de suivre les résultats des élèves. Conçu

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– A la Une : VEI Enjeux : école, ségrégation et ethnicisation – Réflexion – Projets – Ressources

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Les 18 et 19 février, Marseille accueillera les prochaines Rencontres de l’ORME. Cette année encore elles réuniront enseignants, éditeurs et acteurs de l’éducation. Le thème retenu concerne les TICE :

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L’académie de Créteil donne des pistes pédagogiques pour utiliser les services de l’ENS en classe : établir un groupement de textes avec Basile, étudier un thème en 6ème avec Basile

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Regards sur l’apprentissage de la civilité « Une stratégie en matière de comportement ne sert à rien si les élèves ne voient aucun intérêt… à ce que leur propose l’école. On

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– Façonner sa vision du monde avec les TIC !

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Envie d’Agir 2004 Le ministère lance le concours Envie d’Agir 2004. Il s’agit toujours de récompenser des actions d’engagement menées par les jeunes dans le cadre d’un dispositif soutenu par

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