Par Christophe Jaeglin Jadis (hier encore !) appelés TICE , les TUIC (Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication) nous aident dans nos pratiques quotidiennes. Dans la série ‘Ne
Par Christophe Jaeglin Bravo à tous les collègues qui partagent leurs expériences au travers de leurs sites, blogs, wiki, …. Cette rubrique s’efforce de donner un coup de projecteur sur
Par Christophe Jaeglin De nombreux sites Internet proposent des logiciels gratuits, libres ou payants que nous pouvons utiliser avec nos élèves pour qu’ils s’entraînent plus aisément et de façon plus
Par François Jarraud « On a probablement sous-estimé l’impact du nombre d’élèves dans la classe sur les élèves faibles ». C’est une des conclusions de l’enquête menée par Peter Blatchford de l’Institut
Par François Jarraud » L’examen des facteurs qui entravent ou qui favorisent le retour à l’école des jeunes décrocheurs peut nous indiquer des pistes à suivre pour améliorer le système
Par François Jarraud Colloques et conférences du mois Travailler en zep L’INRP organisait les 12 et 13 mars une nouvelle journée de partage des travaux de recherche sur le métier
Par François Jarraud Selon une étude de l’Annenberg Institute for School Reform, les écoles qui s’appuient sur leur communauté obtiennent de meilleurs résultats. L’enquête montre que le taux de décrochage
Par François Jarraud De de Gaulle à Sarkozy, Gabriel Langouët (Paris V) nous fait effectivement traverser 50 ans d’histoire du système éducatif. Et il le fait d’une façon très personnelle
Par François Jarraud Selon le rapport de la Commission consultative nationale sur les mathématiques, l’enseignement des maths dans le système scolaire américain doit changer. La commission demande un recentrage sur
