– A la Une : Regards sur les musiques actuelles Pour le prof – Lennon : Les activités de la Cité de la musique Collège – Marco Polo – Carmina
En décembre dernier, le Café écrivait : « Veut-on flinguer les TPE ? Alors que la circulaire ministérielle demande à ce que les TPE soient passés avant les vacances de Printemps,
Cette « bonne vieille méthode » a été à son apogée dans les années 60. Elle aboutissait à 30 % de redoublants au CP, à une époque où la seule exigence de
Le patrimoine national en 2003 Fin 2003, le patrimoine national dépasse 8 200 milliards d’euros, soit plus de cinq années de produit intérieur brut. Il est constitué pour deux tiers
L’Ile-de-France lance des chèques culture Pour 15 euros seulement, le chèque culture de la région Ile-de-France propose aux jeunes de 15 à 25 ans des entrées gratuites et des réductions
Parents et enseignants au Forum Retz – LMDE Parents et enseignants exercent-ils le même métier ? Une collaboration entre les deux est-elle vraiment possible ? Le 8 mars, le Forum
Le plan comptable général Le règlement comptable CRC 2005-09 du 3 novembre 2005 (publié au Journal Officiel du 3 janvier 2006) apporte des modifications terminologiques importantes à prendre en compte
A l’heure où je rends ma copie, nous n’en savons rien. Le SNES annonce une consultation des enseignants dans les jours qui viennent et propose même les textes des projets
Bibliographie Vingt cinq villes du monde vues par de grands architectes. Dix neuf films de 26 min pour le collège et le lycée répartis sur 3 DVD. À travers un
« Nous avons été, tous, très concernés par ce qui est arrivé à certains de nos collègues agressés physiquement. Qu’aurions-nous fait à leur place et dans quelle mesure cela peut-il aussi
Il y a plus de 15 ans déja, Bernard Devanne, professeur d’IUFM normand, avait publié chez Armand Colin « Lire & écrire : des apprentissages culturels », deux volumes pour le cycle
Objectif Cinéma et le Studio Galande, à Paris, proposent le 23 mars « En attendant le déluge », un film de D. Odoul avec P. Richard. La projection sera suivie d’une rencontre
Ces étudiants qui n’ont pas le bac Chaque année, environ 13 000 personnes préparent le Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU), un laissez-passer pour l’université pour les personnes qui n’ont
– A la Une : Promouvoir l’allemand Pour le prof – Cyber-Langues 2006 en préparation – Emile en Europe – Die Deutsche Welle – Cineallemand – La fin du Palais
1. Ressources Courrier des Statistiques Savoir compter, savoir conter – Épisode n°3 : Des graphiques et des tableaux (pdf) http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/cs115g.pdf 2. Cours et TD en ligne : Rien de neuf
– A la Une : Orientations pédagogiques Pour le prof – Yalta (bis) – Mémoire du communisme – Cinéma et Histoire – Persée – Colonisation : Le Conseil constitutionnel frappe
Dossier spécial Le Centre national de ressources A Reims le pôle cirque réunit des ressources pour s’initier du primaire au lycée. http://crdp.ac-reims.fr/polecirque/ Les ressources pédagogiques Recensées par le pôle Arts
Les manifs anti-CPE 3000 à Paris. 2000 à Rennes le 23 février. Les manifestations contre le CPE, à Paris et à Rennes, tiennent bon malgré les vacances. Qu’en sera-t-il le
Dossier spécial L’ordonnance de 1945 Permanences et évolutions de l’ordonnance de 1945 sur l’enfance délinquante (1945-2005), dossier de Vie Publique de La Documentation Française. Un beau portail sur le sujet.
» La revue Diotime l’Agora, depuis mars 1999, tente de rendre compte quatre fois par an de l’actualité de nouvelles pratiques philosophiques, qui traduisent, aussi bien dans la cité (cafés
Bush réduit les dépenses éducatives « C’est scandaleux de ne pas donner des fonds suffisants pour les deux grands capitaux de notre nation : la santé et l’éducation ». Education Week cite
Bibliographie Nouveau : Sinon la réalité. Traduit de l’italien par Monique Baccelli. http://www.christianbourgois-editeur.fr/actualites/
Quelles « bonnes pratiques » privilégier pour améliorer l’enseignement ? En se basant sur des observations faites en classe, les IPR de Caen, J. Desquenes et F. Claus, proposent des « orientations pédagogiques ».