Au sein de notre mensuel nous vous proposons plusieurs lectures intéressantes publiées dernièrement. Parmi lesquelles trois ouvrages des éditions Revue EPS « enseigner le corps », « le numérique »

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Orientation : Pour le Cnesco il faut changer le logiciel

Sommaire « À l’étranger on a un autre logiciel. Et du coup on est complètement en retard ». Après la conférence internationale sur l’orientation des 8 et 9 novembre, le Cnesco publie

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Parcoursup : De nouveaux délais et des « points d’étape »

Sommaire De nouveaux délais de réponse aux propositions de Parcoursup seront mis en place cette année. Le ministère annonce aussi la mise en place de « points d’étape » de fin juin

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Orientation : Après le bac…

Sommaire Quelle filière choisir, quel cursus suivre, dans quel établissement ? ”Après le bac”, un dossier de l’Onisep, propose un panorama complet des études supérieures. Il fournit des repères indispensables

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Réformer le collège : Analyse d’une appropriation difficile

Sommaire Dernière réforme du gouvernement précédent, déjà largement démantelée, la réforme du collège n’a pas laissé beaucoup de bons souvenirs. Mais peu d’études ont porté sur la façon dont les

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Fin 2018, Marc-André Éthier, David Lefrançois, Alexandre Joly-Lavoie ont dirigé la publication d’un ouvrage collectif de 532 pages aux Presses de l’Université de Laval avec l’ambition de nous permettre de

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Ressources

La sélection de ressources pédagogiques de ce mois. Chronas, un atlas interactif Fruit des contributions de plus de 6000 personnes, Chronas est un atlas historiques interactif encyclopédique couvrant l’histoire mondiale.

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A la Une : Valérie Masson-Delmotte : Des heures pour les sciences du climat

Valérie Masson-Delmotte : Des heures pour les sciences du climat Le changement climatique est-il le grand absent des nouveaux programmes de lycée ? Pour Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue, cette absence pose

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A la Une : Valérie Masson-Delmotte : Des heures pour les sciences du climat

Le changement climatique est-il le grand absent des nouveaux programmes de lycée ? Pour Valérie Masson-Delmotte, paléoclimatologue, cette absence pose problème. « L’enjeu est de permettre aux élèves d’avoir une

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