A la Une : l’état de l’eau

La question de l’eau est une question vitale, un enjeu qui emprunte de multiples dimensions : géopolitique, écologique, économique, … L’eau est observée, scrutée pour évaluer les pollutions qui s’y

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A l’heure de la réforme

Dans la mise en oeuvre de la réforme, l’établissement bénéficiera d’une enveloppe de 10.5 h pour des enseignements en classe à effectif réduit. Les équipes pédagogiques devront se répartir ces

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Par François Jarraud …………….. Sur le site du Café SES : Sommaire du numéro 129

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La chronique de Lyonel Kaufmann : Google Earth et l’enseignement de l’histoire

Google Earth permet d’enseigner l’histoire à différentes échelles du local au global. C’est un de ses indéniables intérêts. Créé en 2004, le logiciel Google Earth intéresse rapidement les curieux, puis

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Pour le professeur

Par François Jarraud C’est le triple A et les spéculations sur sa perte qui sont à l’honneur. A voir aussi « Images actives » un logiciel bien adapté aux SES. Du son

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A la Une : L’Apses dénonce « une atteinte au libre choix des élèves »

Par François Jarraud « Après un an de mise en place de la réforme du lycée en seconde, il s’avère que près de 9 élèves sur 10 ont choisi de suivre

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Pour la classe

Par François Jarraud La crise de la zone euro, les élections présidentielles et même Koh Lanta dans la rubrique de ce mois. La crise de la zone euro Une belle

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Numéro 129 – Editorial : Vers une nouvelle école ?

Par François Jarraud Si l’on voulait établir un « état de l’Ecole » à quelques semaines d’une nouvelle étape politique, le nouveau numéro du Café mensuel pourrait fournir une base intéressante. D’abord

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Socle commun et compétences : L’AFEF fait le point

Samedi 14 janvier, Jean-Yves Rochex, Jean-Louis Dufays et Yves Reuter étaient invités par l’AFEF, association française des enseignants de français, à « dépasser les prises de position simplistes  » et à

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Enseigner l’oral à l’heure du numérique

Un dossier réalisé par Jean-Michel Le Baut Vive la baladocréation ! « La prise de parole en public n’est enseignée en tant que telle à aucun moment scolaire, de la

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