Ce site qui s’investit dans le développement de la philosophie dans le système éducatif met en ligne de nouveaux documents. Par exemple : Les nouveaux programmes de l’école élémentaire et

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La rénovation des programmes de philosophie a été un long processus. Le nouveau groupe d’experts, présidé par M. Fichant, vient de publier les projets de programme pour les séries technologiques

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Tel est le thème du 14ème Forum du Mans qui se teindra du 25 au 27 octobre.Parmi les invités : Odon Vallet, Olivier Roy, Danièle Hervieu-Léger, Paul Thibaud, Esther Benbassa,

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Le café philo est-il un lieu de formation ? Violène Galzin met en ligne son mémoire de maîtrise en Sciences de l’éducation. Il comprend de nombreuses informations sur les cafés

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Deux jours (les 22 et 23 mai) pour échanger sur l’enseignement de la philosophie ! Ce colloque donne une large place aux ateliers et aborde des pratiques nouvelles (philo dans

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« Quand il y a ainsi opposition entre le point de vue majoritaire d’une corporation de fonctionnaires et sa mission d’intérêt général, on est en droit de parler de corporatisme ». Dans

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Le site philosophique de l’académie de Grenoble propose des mémoires professionnels PLC2 ainsi que des mémoires de maîtrise. Parmi les premiers, signalons par exemple « Le problème du langage du professeur

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Philotra propose des oeuvres philosophiques étrangères traduites en langue française en utilisant soit des traductions du domaine public, soit celles réalisées par un groupe d’enseignants. Philotra propose ainsi des oeuvres

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Les 23 et 24 mai 2003 à Montpellier, le Cerfee et l’IUFM de Montpellier organisent un colloque sur « la discussion en éducation et en formation ». Il s’agira, dans ce colloque

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– Le nouveau programme – Colloques et publications – Colloque du CERFEE

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Cent soixante sujets, c’est-à-dire 320 questions et 160 textes, représentant les sujets proposés aux sessions du bac depuis 1999 en métropole comme à l’étranger sont maintenant disponibles sur Eduscol. Un

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Signalés par J.-J. Delfour, de nouveaux textes sur le site académique de Toulouse (Traité de pédagogie de Kant) et Nancy-Metz (Saint Augustin, Poincaré, Saint Thomas d’Aquin). http://www.ac-toulouse.fr/philosophie/phpes/kant.htm#txts http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/philo/textesph/default.htm

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Dans un article de Libération du 28 mai, Robert Maggiori rappelle que « la philosophie est rarement du côté du pouvoir, sauf à se muer en idéologie ». Pourtant c’est un philosophe

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Philosophe-t-on vraiment au café philo ? Jean-François Chazerans et Jean-Pierre Seulin répondent à cette interrogation dans un article en ligne.  » Non seulement nous pensons que l’on philosophe vraiment dans

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Voilà enfin un site académique de philosophie vivant et ouvert. Ils ne sont pas si nombreux ! Parmi les nouveautés : un mémoire professionnel de Berthier Jauffrey sur « la citoyenneté,

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Le site Educasup philosophie propose des logiciels pour l’apprentissage de la logique ainsi qu’une importante bibliothèque de liens : textes, sites de philosophie, outils de communication, sources documentaires, utilisables dans

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S. Van Geenthoven raconte ses premières expériences de discussion philosophique avec les élèves en CM1-CM2 et montre les conséquences sur sa façon d’enseigner et sur son identité professionnelle. http://pratiquesphilo.free.fr/contribu/contrib40.htm

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Michel Tozzi rend compte du colloque de Rennes qui a réuni en mai plus de cent enseignants, principalement du primaire et de collèges, sur les pratiques philosophiques à l’école. Un

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– Le groupe d’experts est constitué – Actualités – Philotra – Religion et politique – L’engagement

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Le lycée Europe R. Schuman de Cholet introduit un enseignement nouveau en première littéraire : « Découverte du monde contemporain ». Deux heures par semaine, les lycéens sont invités à débattre avec

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L’Union nationale lycéenne justifie son vote négatif sur les nouveaux programmes de philosophie proposés par la commission Fichant. Pour l’UNL, « Nous n’avons pas voulu cautionner des programmes qui, loin d’être

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Dans l’active Lettre d’actualité du site philosophique académique de Nantes, au moment où le ministre fait rédiger un guide de l’engagement à destinations des lycéens, Joël Gaubert réfléchit sur l’engagement

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– Philosophie et maths – Pratiques philosophiques – Dédoublements Dossier spécial – BAC 2002

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– Le programme – Colloque de Rennes – Ressources

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Sur Philagora, une aide à la dissertation de philosophie, centrée sur l’introduction et la problématisation, à partir du sujet « Peut-on vivre sans désirer? ». http://www.philagora.net/dissert2/desirer-vivre.htm

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