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Un CD de 10 chansons traditionnelles et historiques pour relier les deux rives de l’Atlantique et fêter le 400ème anniversaire des premiers établissements français en Amérique du nord. Il a
Le travail de trente artistes (D. Buren, G. Anselmo, R. Barry, J-C. Blais, M. Bochner etc.) est mis sous le regard d’élèves de ZEP. http://www.crdp.ac-nice.fr/murs/intro.htm
Sur le site Technologie de l’académie de Reims, plusieurs nouveautés sont en ligne. Un nouveau projet est proposé en 6ème pour le module « Mise en forme des matériaux » : il
Comment vivent les réfugiés ? Comment mettre en place un camp ? Le Bulletin de NTIC signale ce site, développé par CBC, une radio canadienne anglophone. Il propose une visite
Le site Heaume (J.B. Garreau) propose deux fiches d’activités élèves sur le Maghreb: les échanges avec l’Europe (une reflexion sur les produits échangés) et le problème de l’eau (une demande
Claude Perrin met en ligne, sur ce site, son remarquable travail constitué de supports pédagogiques exploitables en classe de collège. Les animations flash pour la biologie sont claires et permettent
« La lettre des classes BnF » n°7 (mai 2004) annonce le lancement d’un cédéweb regroupant tous les dossiers pédagogiques et expositions virtuelles consacrés au Moyen Âge, « Voir, explorer, comprendre le Moyen
Pour ceux qui voudraient profiter des vacances pour déposer des annonces (ou en consulter), le site de Bordeaux propose une liste de liens vers des sites où l’on peut trouver
Faire des gifs animés avec 2 freewares : les documents sont au format pdf. http://www.ste-genevieve.org/pages/techno.htm
Le Mot à Lire a été créé il y a quinze ans : c’est une revue d’information critique sur la littérature jeunesse, réalisée par des adolescents dans le cadre du
Comment aider les élèves à s’approprier les notions essentielles du programme de troisième ? Les formateurs et enseignants de l’académie d’Amiens nous offrent les fiches de travail du stage organisé
Autour des notions de point de vue, de profondeur, de perspective, de plan, de réprésentation, des dispositifs de cours et des travaux d’élèves. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/artsplastiques/Pages/2004/leconcontrac.htm
« Les IDD ont été rendus facultatifs par Luc Ferry et vont probablement s’éteindre » S’exprimant dans Libération, P. Joutard signale cette régression du système éducatif. Pour l’ancien recteur, « Il est évident
Avec le logiciel wincarto, Philippe Mallard demande aux élèves de quatrième de réaliser des cartes thématiques sur le chomage et les inégalités économiques, de mettre en relation ces deux phénomènes
Le portfolio européen pour le collège est sorti il y a peu de temps. Pour voir un descriptif de ce document pour l’auto-évaluation : – le site de Primlangues http://www.primlangues.education.fr/php/evaluation.php#evaluation
M. Pasquier et M. Pleyer du collège de Sierck ont élaboré un IDD allemand et informatique pour les élèves de 5°. La démarche et les travaux réalisés par les élèves
Pour tout savoir sur l’eau : cycle de l’eau, les ressources en eau, la qualité de l’eau du robinet, les eaux usées, le prix de l’eau…. Deux niveaux sont disponibles
De nombreux documents pédagogiques sont accessibles sur Clio Collège, le site spécialisé des Clionautes. Citons par exemple en 6ème un dossier sur les jeux olympiques, en cinquième un diaporama sur
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