» Les élèves ont eu des difficultés à commencer, l’échange entre eux au départ ne le permettait pas vraiment de concevoir le travail collectif. Ce qui a déclenché l’activité, c’est
Déjà mentionné dans le Café, ce site présente en détail les institutions de la France. Il est parfaitement tenu à jour par sa webmestre, Isabelle Breil. http://membres.lycos.fr/isabellebreil/
Anthony Barbero fait le point dans une brochure sur la réglementation et les objectifs des programmes de natation. Il montre comment composer une séance. http://www.ac-nice.fr/eps/gpr/2.htm
Une nouvelle organisation des enseignements du cycle d’orientation de collège (classe de troisième) est prévue par l’ arrêté du 2-7-2004 (JO du 6-7-2004, BO n°28 du 15-7-2004) et annoncée dans
Le site caennais propose un parcours complet dans le cédérom « Histoire parallèle » pour traiter le thème « la France dans la guerre ». Les élèves recueillent des informations à propos de Vichy,
« Les avantages de ce travail sur Ordina 13 sont, pour l’enseignant, de pouvoir mettre en relation très facilement des documents de nature très différente. Il suffit de les avoir enregistré
L’association Planète Avenir récompense le 30 mai les actions réalisées par des jeunes de 10 à 16 ans en faveur de l’environnement. Le projet est soutenu par la Ligue de
Pierre Causeret propose trois activités réalisées avec ses élèves de collège concernant l’astronomie : mesure de la latitude et de la longitude, l’étude et l’observation d’une éclipse solaire, l’étude de
Dans le cadre du Concours national de la Résistance, une classe de 3ème a interrogé Marie Bouffanais, déportée à Auschwitz. Ce travail de recherche a abouti à la réalisation d’un
On trouvera ici quelques exemples de séances d’activités en lettres, réalisées dans les classes-pupitres de l’académie de Lille : http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/tice/b2ilettres/index.htm
Des chercheurs, comme par exemple le chrono-biologiste allemand Till Roenneberg, estiment que le début des cours à 8h du matin est trop tôt pour notre jeunesse. En effet, des tests
Le but du site est de mutualiser les travaux des acteurs de la discipline. Ce portail propose régulièrement de nouvelles ressources pour la technologie http://www.technologie-montpellier.com/
Estelle Winckler publie des fiches d’atelier pour le tir en course. http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/education_physique_e/ressources_pedagogiq/fiches_datelier/basket_tir_en_course/downloadFile/attachedFile/tir_en_course.pdf?nocache=1116316568.84_tir_en_course.pdf
En 6ème un intéressant travail où les élèves de Mireille Lagarde utilisent un logiciel de dessin. » Le fait de pouvoir choisir entre des outils qui permettent soit de dessiner,
Le site académique de Starsbourg a mis en ligne une fiche de C. Poisignon sur l’urbanisation en Ilde de France. C’est une véritable petite recherche qui est demandée ici aux
Exercices autour du manuel Andiamo 1. Logiciel utilisé : hotpotatoes. Toutes les unités sont couvertes. Site de Christelle Livolsi, enseignante à Istres et à Fos-sur-mer. Il y a aussi des
Stéphane Lutz propose un cycle complet d’initiation en 6ème et 5ème au Judo : tâches, fiches d’évaluation etc. http://www.ac-strasbourg.fr/sections/enseignements/secondaire/pedagogie/les_disciplines/education_physique_e/ressources_pedagogiq/projets_de_cycles/initiation_au_judo/downloadFile/attachedFile/judo_cycle.pdf?nocache=1116452244.66_judo_cycle.pdf
Une présentation multimédia, réalisée par Anthony Saumande, qui permet de visualiser et comprendre rapidement les modes de fonctionnement des principales notations inventées. Un curseur aide à lire la partition en
Le site académique nantais publie une série de travaux, de la 6ème à la 3ème, offrant des variations à partir de l’idée du dessin. Ici on part d’une photographie de
Un joli travail pluridisciplinaire. Les élèves dans le cadre du cours d’anglais interrogent par mail des vétérans canadiens. Ils confrontent les témoignages aux documents avec le professeur d’histoire. Le tout
Brigitte Chevallier, Dominique Dvert-Guella et Jean-Luc Potut définissent des critères pour évaluer le dossier, la présentation orale du dossier et l’entretien. http://hg.scola.ac-paris.fr/ressources/CAP-eval-GT1.pdf
Après deux ans d’absence, le centre de ressources sur le livre pour enfants, service de l’association Le joie par les livres, rouvrira ses portes dans de nouveaux locaux à Paris.
[LII New This Week]du 26 mai propose de lancer les élèves dans une découverte de la géographie et des « trésors » des USA à travers cette activité qui propose de concevoir
Des conseils de sécurité simples fournis par le Croix Rouge américaine, facile à utiliser pour des leçons cadrées : vous pourrez ensuite proposer aux élèves de choisir un conseil (ou
