Comment étudier la solidarité à partir d’une affiche ? J. F Loistron invite à décrypter une affiche de Frères des hommes en parallèle avec des documents de référence (extrait d’émission,
Dans ce travail assez classique, Anthony Lozac’h s’appuie sur le site de l’Elysée pour faire découvrir aux élèves le sens des symboles républicains. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1717
EduScol publie le livret ASSR ainsi que les fiches pédagogiques. http://eduscol.education.fr/D0159/actualites01.htm
Le document montre comment organiser des parcours athlétiques variés en 6ème : course en courbe, cloche pieds, slalom, fréquence lattes etc. http://www.discip.ac-caen.fr/eps/apsa/PARCOURS_ATHLETIQUES_VARIES_6emes.doc
Jacqueline Annette conseille ce site sur e-Teach : you find phonetic pairs like sheep and ship, and when you clic you get a page with drawings and aninations to understnd
L’équipe d’histoire-géographie de l’académie d’Amiens nous propose une relecture des programmes de géographie et d’éducation civique en prenant pour clé l’EEDD. Un important dossier, présenté dans le numéro 67, et
Arnaud Mongella montre comment lier la réflexion citoyenne et la réflexion environnementale. En s’appuyant sur une webographie il invite les élèves à chercher les acteurs de la protection de l’environnement.
Un bel exemple de séquence publié sur le site académique de Strasbourg. Elle comprend un temps d’écoute, un chant, une pratique instrumentale et la création d’un texte de blues. A
« Tu es en possession d’une terre dont tu es le seigneur et tu dois l’organiser de manière à la rendre la plus rentable possible. Pour cela sois malin ! ». Lancé
Le Crdp de Nice publie de riches webographies qui concernent les programmes de 5ème et 4ème. Le Moyen-Age http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=488 Vivre sous Louis XIV http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=529
Sur le site des Clionautes, Caroline Jouneau-Sion propose une lecture comparée du mythe de la Création à Sumer et dans la Bible. http://www.college.clionautes.org/article.php3?id_article=1719
Réalisé par la maison d’édition Anovi, ce site fonctionne un peu comme une encyclopédie du 19ème siècle. Elle en présente les grands personnages et de nombreux aspects de la vie
Un Livre, un peuple, un Dieu : cet exercice interactif proposé par Philippe Briat et Pascal Mériaux, permet une découverte du sujet et de bonnes analyses documentaires. http://geohistech.free.fr/Hebreux/Pages/1.html
Claudine VIDAL, CRDP de l’académie de Nice, propose une bibliographie sur le Moyen Age qui rendra service à bien des professeurs d’histoire et des documentalistes. http://www.crdp-nice.net/bouquet/ressources.php?rub_id=7&ssr_id=36&cat_id=488
Sur le site académique de Nantes, F. Martin propose une fiche pour la prise en main par les élèves du logiciel Google Earth ainsi qu »un exercice de repérage. Il faut
Frédéric Fesquet a réalisé un jeu de rôle sur l’aménagement du territoire. Il s’agit en fait d’une série de fiche d’activités qui mettent les élèves à la place d’acteurs territoriaux
« Une nouvelle aventure de Tintin » Une séquence de 3h pour les 4eme proposée par Jean Pierre Marquet du collège Pierre et Marie Curie de Chemillé.. – fabriquer et utiliser une
Le collège de Brécey, dans la Manche a mis en place une structure très originale concernant les Arts plastiques. Des élèves de niveau 4ème, 3ème bénéficient de six heures d’enseignement
L’académie de Caen a mis en ligne de nouvelles séquences de cours pour le collège et le lycée. Quelques exemples : – « Assemblage » pour les 6eme propose une fiche de
JM Molina a réalisé un dossier ressource consultable en ligne sur le « Tramway ». http://ressources4.techno.free.fr/mecanique/tram/index.htm Ce dossier est accompagné d’une fiche élève téléchargeable au format pdf http://ressources4.techno.free.fr/mecanique/tram/TRAMWAY.pdf
Recupel est une entreprise belge créée pour organiser la collecte et le recyclage des déchets d’équipements électriques et électroniques. Pour ce faire, Recupel collabore étroitement avec les détaillants, les communes,
Un diaporama PowerPoint pour les 3emes sur L’histoire de l’automobile à partir de 20 modèles incontournables. Un qcm est intégré au diaporama. Deux fiches réponse et correction sous excel sont
Une étude de l’histoire, de la méthode de production, du recyclage des différentes utilisations et de la production du verre proposée par Georges Castellanos et teléchargeable aux formats pub 2003
