C’est un bilan que dressent les professeurs du collège A. Camus du Mans, après une année d’IDD en 4ème et en 5ème.  » Il est difficile en Mathématiques, en Français,

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Le concept de cité antique (séquence 3e) par Christophe Buwalda, collège Michelet, Lens (académie de Lille) (rappel) http://www2.ac-lille.fr/weblettres/tice/cite_antique/index.htm

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Hervé Buchon, Catherine Jouve travaillent dans un collège en ZEP. Ils ont ouvert un site consacré à l’histoire et la géographie en ZEP et proposent des documents pédagogiques (6ème, 4ème,

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Une grille d’évaluation de sites web en 100 points proposée par Raoul Carrier http://www.clic.net/~mephisto/evaluation.html

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Le GRID de Créteil propose des séquences originales qui permettent d’évaluer les compétences définies pour le B2i (construction de graphiques, analyses de films..). A voir également sur le même site,

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Trois fiches ressources accompagnées de 3 fiches de travail sur : la numérisation d’une image, l’image numérique et la Publication assistée par ordinateur. Ce dossier est proposé par le collège

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Ecrire des poèmes avec une 4ème Aide et Soutien (Francine HOYÉ, Collège Albert Camus, Yvetot) http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/lettres/poeme4/default.htm

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De la Fournaise au Nyragongo, de belles études de cas sont possibles grâce aux ressources disponibles sur internet. Sylviane Tabarly, sur H-Français, les a répertorié : imagerie satellitales, articles de

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Séquence sur la description en cinquième à partir de photos de Yann Arthus-Bertrand et d’un groupement de textes et d’illustrations, par Estelle Soler (Académie de Versailles) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5tvdces.htm

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« Blanc mengier d’un chappon. Cuisez-le en eau jusqu’à qu’il soit bien cuit, et broyez des amandes à grand foison, et du blanc d’un chappon bien broyé, et défaites de vostre

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Les sommaires de cette excellente revue Citrouille sont en ligne et leurs différentes sélections. http://www.citrouille.net/

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Refertec est un annuaire spécialisé dans le référencement des ressources pour l’enseignement de la technologie au collège, et plus généralement pour tout enseignement utilisant l’informatique, le multimédia et l’internet. Administré

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Une séquence sur Le Petit Prince en 6e : http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/college/6e/petit_prince/index.htm

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A Orléans-Touts, Eric Ranguin met en ligne de nouvelles fiches pédagogiques concernant le collège (4ème et 3ème). http://www.ac-orleans-tours.fr/hist-geo/

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Le magazine GEO propose sur plusieurs pages des photos d’images accompagnées de textes descriptifs sur la bête en question. Pour certains animaux, il est possible d’entendre le cri (avec Real

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Pour fêter Prévert, des élèves de troisième du collège Albert-Camus de Montbazon (37) ont réalisé 76 collages surréalistes sous la conduite de leur professeur de français… Ils ont ensuite puisé

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Ce compte-rendu d’un itinéraire de découverte, conduit au collège Georges Braque, montre les choix pédagogiques de l’équipe enseignante. « Cet itinéraire se déroulant actuellement, il ne peut être possible de parler

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Sylvain Weisse propose sur son site une visite virtuelle de plusieurs monuments au programme des classes de 5ème et 4ème : château de Versailles, Invalides, abbaye du Thoronet, Florence; ainsi

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Au sommaire du mois de novembre de TECNET : Fischertecnic, ou la robotique pour tous, National Geographic, les nouvelles des académies, utiliser un serveur de messagerie http://perso.micro-video.fr/jamet/tecnet/npageie4.asp

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La cinquième propose un dossier succinct mais illustré heureusement sur son site. http://www.france5.fr/mythologies/sujets/

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Jean-Luc Franchomme propose sur son site un catalogue de photos personnelles, libres de droit dans un contexte pédagogique. Elles concernent de nombreux paysages géologiques : la côte de granite rose,

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Collège Erratum. J’ai omis, dans mon commentaire du cahier virtuel de citer un des auteurs. Que celui-ci me pardonne. Donc je rectifie : Le cahier virtuel est un site conçu

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Collège Les fiches  » outils et méthodes  » présentées sur ce site sont utilisables en travaux pratiques comme complément ou comme application d’une activité en chimie au collège. Elles concernent

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Le site académique toulousain offre de nombreuses fiches pédagogiques au niveau collège. Par exemple, « le musée à la cuillère » où le modeste ustensile ménager rêve qu’il se devient oeuvre d’art.

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Le site de Reims nous propose une sélection de livres (romans, documentaires, bd)accompagnés chacun d’une belle notice. Quelques livres concernent néanmoins le lycée. http://www.ac-reims.fr/datice/CDI/Lecture/ronde3.htm

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